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1、2010年高考地理考前讲座,考前复习策略 答题思维模式与答题技巧 辨析容易混淆的地理基本概念 结合考核目标题型示例分析 高考命题动向与重点内容,高考日益迫近，如何利用有限的时间，取得地理复习的较大成效，这也是广大考生关心的问题，下面就此给同学们提几点建议：,一、调整好心态，树立起自信。高考时心态是很重要的，同样临考前备考复习心态也同样是十分重要的。这段时间你的复习成效如何，在很大程度上取决于你的心态，特别是自信度。为此希望同学们在这段时间内能够采取自我暗示、自我激励等方法来调整状态，以此来突破心理上的学习高度极限，释放出巨大的学习潜能，使自己每天都保持一种燃烧的学习激情和充满自信的学习状态，这
2、样会大大优化你的学习状态，提高你的学习效率。,二 、以高频书为基础，狠抓地图不放松。高频书是试题之源，考试所涉及的内容基本上都能在高频书中找到依据。因此我们在临考前一定要回归高频书，回归基础。当然回归高频书并不是说要你再去简单的把高频书读一遍，而是回归主干知识把书读薄，不是面面俱到。而是要将最重要的最常用的最有地理学科特点的基本概念、基本原理、基本规律、基本技能进行强化复习，来浓缩高频书，提升高频书。因此在高考前我们必须要吃透高频书，翻烂高频书。题海无穷，书是根本。,考前复习策略,地图是第二地理语言，是地理信息的载体，地理离不开地图。图是考试试卷上的主角，也往往是我们最难对付的一种题。因此我们
3、在复习过程中自始至终都要重视地图。最后应将我们所掌握的高频书上的地理知识放在地图上来考虑，以此来提高我们应对能力。区域性是地理学科有别于其它学科的一大特性，区域特征和区域的开发与整治成为高考的一个重点。要答好这类题，区域空间定位和识别是十分关键的。考试中如果空间识别出现失误，将会导致全题皆输。因此要求同学们要多看地图，多从地图上提取和挖掘有用信息，把主要的经纬线沿线地区的主要地理事物记准记熟。也就是说你的大脑中要有一张高清淅度地图。,考前复习策略,三、认真研读考试大纲。考试大纲是高考命题的依据，因此我们在最后阶段的复习中，要认真的去研读考纲，对照考纲高考内容对自己复习过的知识进行拉网式检查，看
4、看自己还有没有知识盲点和漏点。如果有还应及时进行补漏。,四、认真研读最近三年的高考试题及答案。通过研读来模清命题的方向，领会命题人的心理意图和答案要求，学会答高考题，以此来盯死得分。 五、注重模拟考试中自己在答题中所暴露出来的问题的研究。这些问题对我们每一个同学来说，都将是很有价值的信息源，必须要实现题不二错。要加强对模拟题答案的研究，掌握答题的思路、方法和技巧，形成一套较完善的答题模式。,六、提高审题意识，克服答题中的盲目性。在平时的文综训练中，发现有不少同学，拿过题来在没有审好题，头脑中尚未形成一思路之前就急于答题，把所想到的全部都写上。让判卷老师去找正确答案，认为写的多就能得高分，其实不
5、然。因为如果审题不到位答题没有针对性，若方向不明的话，往往是南辕北辙。这样做至少是浪费考场上的大量宝贵的时间，这往往使你答不完，后面能拿到分的题目没有时间做了，更谈不上检查的问题，并给判卷的老师一个印象，你思路不清。因此我建议同学们不要在审题上过于吝啬时间。看好题再做并不浪费时间，并且还能为你赢得时间、赢得高考，因此在高考前的模拟务必养成良好的审题、答题习惯。,考前复习策略,选择题做题的几点小建议,1.认真审题，特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字跟，如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”、“下”等。,2.要注意选项中出现的绝对性字眼，如“都”、“一
6、定”、“全部”、“只有”、“完全”等，在多数情况下，这些选项是错误的。,3.对难度较大的选择题，要使选择正确无误，可采用“排除法”（筛选法）。也就是说，不要急于先找出正确答案，应将选择题当作改错题来做，把错误的答案一个一个找出来，排除出去，筛选下来的就是正确答案了，此即所谓“去伪存真、由表及里”。,4.要留意选项文字叙述较多面分为二层意思时，往往（并非绝对）前段文字叙述正确而后段文字叙述错误。因此，审题要细心，不能“只看前不顾后”，才不致受迷惑。,5.一些内容复杂而空间概念较强的选择题，只从字面上去冥思苦想往往容易弄错，如能画简图帮助判断，就易选出正确的答案。,7.一题多问的题目，注意前后题目
7、的相互印证。,6.有些难题,让你无从下手,可以先分析选项,如果选项中的三个有相似性,那一般来说另外一个就是正确答案.,一题多问的题目，注意前后题目的相互印证。 一题多问的题目，一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关提问。其综合性特别强，着重于考查学生的综合分析能力，在解这类题目的时候往往可以根据题目之间的相互印证增大正确率。 例1、下图为(我国某地区正常年份地下潜水位年变化示意图)，据此回答,30该地区最可能是 （ ） A云贵高原 B松嫩平原 C长江中下游平原 D 黄淮海平原 31该地区7、8月潜水位较低，原因是 （ ） A受准静止锋控制 B受副热带高压控制
8、 C受气旋控制 D处于夏季风背风坡,扎实的基础知识是能力提高的保障。 不断积累总结，强化条件反射， 好方法才会成为好习惯。,一个想法使用一次是一个技巧， 经过多次的使用就可以成为一种方法。 美国数学家乔治波利亚 （18871985）,简述简单扼要叙述，须把握要点 简析简单分析，提出论点即可 说出对图像或事实的主要内容予以呈现 概括对文字材料或图像内容予以概括要点等 描述对事物的外部特征予以描述 综述对事物的总体特征予以概括叙述 说明对原理、成因、规律进行说明 分析对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析 局部事物在全局中的地位或作用，分析事物间的联系等 对比（比较）列表比较相同、相异、相
9、反、相似，可先后 对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系 评价对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价,综合题正确的文字表达的基本要求,综合题答题思维模式与答题技巧,解决问题,透过做题环节，看思维建模的作用,综合题答题思维模式与答题技巧,审题干（中心词、修饰词） 读信息（图表、图例、注记等） 列模板（地理要素全方面） 究地点（考虑特殊的角度） 细筛选（决定要点的去留） 整语言（地理术语、要点顺序）,综合题答题思维模式与答题技巧,例1：地理位置特征的思维模式,综合题答题思维模式与答题技巧,36阅读分析材料，回答下列问题。,世纪年代码来花卉消费的国际需求迅速增
10、长，北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期图所示国家成所在洲的第二大供给卉出口国。,（1）简述该国的地理位置及地形特征。（分）,学科网,位置特征:半球、经纬度、海陆及相对位置,答案：（1）位于南美洲（西）北部，赤道从背部穿过（位于低纬地区或热带地区），西临太平洋。 地形以高原山地为主，多高峰。,（1）读图，简述井冈山旅游区的自然地理特征。（7分）,40.（35分）“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展，进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。回答：,例2：自然地理特征的思维模式,综合题答题思维模式与答题技巧,例3：描述气候特点的思维模式,综合题答题思维模式与答题技巧,描
11、述某地区地形特征的基本思路,海拔,地形类型及其结构,地面起伏,主要地形的分布,地势,例4：地形特征的思维模式,其他：典型的地貌形态等,一般信息：等高线、河流流向等,海拔高低,起伏大小,东西北高南低情况,是平原、山地或丘陵？,综合题答题思维模式与答题技巧,37.下图为某国图。读下图并结合所学知识，回答下列问题。,（1）该国南部海域属于 洋。该国地形、地势的基本特点是 。（6分）,07年全国文综卷,（1）印度 地形以平原为主；地势低平，北高南低,河流特征,水文特征,水系特征,流程、流向,河流密度、支流多少,流域面积、水系形状,水位,流量,含沙量,结冰期,水力资源,例5：河流特征的分析(描述)的思维
12、模式,综合题答题思维模式与答题技巧,全国卷第36题（36分） 图2中等高线的等高距为1000米。读图2，完成下列要求：,(3)M河的水文特征主要是：水量丰富，落差大，多峡谷，水能丰富。,M,（3）简述M河的水文 特征（8分）,（2）特征：多内流河和时令河，河流短小，流量季节变化大，有结冰期。成因：深居内陆；降水量少，蒸发量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主，受气温、降水变化影响,36读图，完成下列问题。,（2）说明图中河流的特征及成因。（10分）,07年北京文综卷,例6：河流航运价值的区位条件分析（评价）的思维建模,综合题答题思维模式与答题技巧,例7：围湖造田对湖泊的影响的思维模式,综合题答
13、题思维模式与答题技巧,例8：沙尘暴产生原因的思维模式,物质条件：地表多疏松物质；地表缺乏植被保护； 动力条件：多大风天气； 气温回升快，对流旺盛； 降水稀少,地表非常干燥。,综合题答题思维模式与答题技巧,例9：农业区位因素评价的思维模式,综合题答题思维模式与答题技巧,36（36分）,简述三峡地区社会经济因素发展变化对柑橘生产的影响？,工业区位选择,工业指向原理,环境保护原理,水环境保护原理,大气环境保护原理,原料指向型,动力指向型,市场指向型,劳动力指向型,技术指向型,最小风频,城郊环流圈,地租原理,土地面积与地租级差,例10：工业区位因素评价的思维模式,河流上游,河流下游,综合题答题思维模式
14、与答题技巧,例11：交通运输方式选择的思维模式,构建思维模式,综合题答题思维模式与答题技巧,36.（36分）读图1112，回答下列问题。,（5）比利时、荷兰、挪威 从泰国、马来西亚、印度 尼西亚进口天然橡胶，请 选择合理的运输方式，并 说明理由。（6分）,运输方式选择思路,构建思维模式,政策,土地价格,例12:区域产业差异及其迁移知识的思维模式,综合题答题思维模式与答题技巧,例13:台风（或飓风）灾害程度的评价的思维模式,综合题答题思维模式与答题技巧,例14:描述某地理事物的走向（如山脉、河流、等值线等）,常见的有：与纬线平行或东西方向延伸、与海岸线平行、东北西南走向、自西向东流等；特殊情况要
15、分段描述，不可笼统描述。,例15:描述某地理事物的分布特征（气候的分布、农作物的分布、人口分布、城市分布、植被分布等）,一般要根据空间分布规律作答，如人口分布东南多、西北少；城市东多西少等。解此类题关键在于认真读图（图例、注记等）和文字材料。凡是图文材料中有效信息均要分析与该地理事物分布有无关系，若有一定要描述。如城市分布图中有等高线信息那就要考虑城市分布与地形的关系，有河流等信息，就要考虑与河流的关系，有气候资料就要考虑与气候的关系。另外要注意总结性答案，如人口分布均匀（不均匀）等。,（08广东卷）33.（4）分析该流域城镇的地理分布特点和成因。（5分）,地理分布特点：沿河流与交通线分布；南
16、部和中部多，北部少。,例16:描述某地理事物发展变化过程（盐碱化过程、天气变化、风向变化等）,一般要从时空两个维度去考虑问题，若从时间变化去描述，一定要注意分时间段描述，不可笼统描述。如，冷锋过境前、过境时、过境后天气、风向变化。,例17:农业生产特征主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括,例18：工业生产特征主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括。,例19：分析一个地区经济发展条件可从：地理位置、自然条件（气候、地形、水源等）、资源能源、生产要素
17、（劳动力、土地、资本等）、交通通讯等基础设施、工农业基础、开发历史、国家政策、国家大型工程建设的等方面作答。,容易混淆的地理概念辨析,1.寒流和寒潮：生活中冷空气来了说寒流来了，实际上应该是寒潮，寒流是洋流的一种，指常年比较稳定地沿着一定方向作大规模运动且水温比流经海区的水温低的海洋水流。 2.干旱与旱灾：学生往往认为气候干旱就是旱灾，其实气候干旱的地区不一定发生旱灾，例如西北地区比华北地区干旱，但是华北地区旱灾严重。 3.光照与热量：光照强不一定就热量高，例如青藏高原光照强但是热量却不足，四川盆地光照弱但是热量充足。 4.水资源与水能资源：水资源是指陆地上的淡水，而水能资源是指流动的水，一定要有落差，水能资源丰富的条件必须有两个：一是有落差，二是水量要大。,
