《小学科学四年级下册《导体与绝缘体》ppt课件（4）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学四年级下册《导体与绝缘体》ppt课件（4）（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导体与绝缘体,教科版四年级科学下册,比一比,皮筋连接的电路中，小灯泡为什么不亮呢？,忆一忆,电路检测器,探究,1、组装一个“电路检测器”，使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光； 2、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光； 3、重复检测一次； 4、将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来； 5、将检测后的橡皮放回原处。,温馨提示,1、清点实验器材； 2、组装好电路检测器后，一定要检测灯泡是否能发光； 3、每个物体都要重复检测一次； 4、实验完成后，将被检测物体放回材料盒中。,探究,1、组装一个“电路检测器”，使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发
2、光； 2、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光； 3、重复检测一次； 4、将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来； 5、将检测后的橡皮放回原处。,探究,运用检测橡皮的方法，检测身边的其它物品是否导电，并做好记录。,探究,实验2 检测身边的其它物体是否导电,我们发现,能导电的物体：,能导电的物体：,想一想,铜丝,塑料外壳,科学概念,像铜丝那样容易让电流通过，能够导电的物体，我们称它为导体；像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过，不能导电的物体，我们称它为绝缘体。,拓展思考：人体和水是导体还是绝缘体？,谁是小能手,好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。,导体,绝缘体,导体,绝缘体,导
3、体,绝缘体,导体,绝缘体,考考你,为什么这些电工材料要同时使用导体和绝缘体制成？导体的作用是什么？绝缘体的作用是什么？,绝缘体作用：利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方， 防止人触电，保证用电安全 。,导体作用：利用导体将电输送到人们需要的地方 。,电工穿的是什么鞋? 戴的是什么手套?头上呢?,电工穿的是什么鞋? 戴的是什么手套?头上呢?,橡胶手套，橡胶鞋和塑料头盔,思考,工人在检修电路时，为什么要戴上橡胶手套、穿上橡胶鞋、戴上塑料头盔？,找一找,教室里面的电器设备哪些使用了绝缘材料，应该怎样正确使用它们？,好好保护电器设备上的绝缘体部分；不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关，要时刻注意安全用电。,说一说,不能拉扯电线玩！,远离掉落的电线！,说一说,不用湿布擦拭带电的电器,不用湿手去操作电器,收获,知识链接,1、关键是让他尽快脱离电源，不再受电流的伤害 ； 2、千万不能用手去拉他，否则你自己也会触电； 3、如果在室内，可立即关闭电闸，切断电源，如果在室外，可以用干燥的木棍、竹竿或其他装有木柄的器材拨开电线，使受害者逃离危险； 4、触电人脱离电源后，还应立即拨打急救电话，将其送到医院去救治。,课后作业,除了导体和绝缘体外，生活中还有超导体，半导体。请你课外上网查找超导体和半导体的相关知识并相互交流。,
