三年级上数学课件-万以内的加法和减法(一)_人教新课标2014秋

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1、万以内的加法和减法(一),教学目标: 知识与技能:使学生能够正确口算两位数加、减两位数,会正确计算几百几十加、减几百几十。 过程与方法:使学生在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行加、减法估算。 情感态度与价值观:培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识,体验解决问题策略的多样性。,学习目标:(1分钟)能够正确口算两位数加、减两位数,会正确计算几百几十加、减几百几十。 (重难点),检测一:(7分钟)填空题. 1、在计算45+38时,可以先算( ),再算( );也可以先算( ),再算( ),所以45+38=( )。 2、在计算9548时,可以先算( ),再算( ),所以9548=

2、( )。 3、两个两位数相加,他们的和可能是( )位数,也可能是( )位数。 4、最大的三位数与最小的两位数的和是( ),差是( )。,检测二:(7分钟) 1、直接写出得数。26+34= 90-25= 76-26= 48+8=80-15= 16+75= 23+35= 67+15=,2、估算。 512-427 246+357 654+248 402+519 912-578 547-438 548+365 218-159,检测三:(4分钟)列示计算。 1、一个数减去29,差是38,这个数是多少?2、52与28的和是多少?,检测四:(7分钟)1、育才小学开展“保护地球”活动,三年级各班捡废弃电池的数量如下表:,(1)三(1)班和三(2)班一共捡了多少个?(2)三(3)班比三(4)班多捡了多少个?(3)你还能提出什么数学问题并解答?,检测五:(4分钟)花圃里有菊花900盆,第一次运走了230盆,第二次又运走了一些,最后还剩460盆,第二次运走了多少盆?,小结:(2分钟)同学们从今天的学习中你有什么收获?,当堂检测(10分钟)完成作业纸习题。,

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