2017_2018学年高中生物专题2细胞工程2.1.2植物细胞工程的实际应用课件新人教版选修

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1、21.2 植物细胞工程的实际应用,01 课前 自主梳理,02 课堂 合作探究,03 课后 巩固提升,课时作业,快速繁殖优良品种,胚状体,花药的离体培养,答案:D,2.1.2植物细胞工程的实际应用山Immyiyeeesei0我s、河梁课标解读|1简述应用植物细胞工程技术的椅物紫殖新途径。2.简述植物细胞工程技术在作物新品种培育中的应用。3.列表比较作物紫殖的几种新途径。4.列表比较单信体育种与其他一些育积亢式。5危运平肿产物皇工厂化生产。茴01课前自主梳理|w&4fefsTwaneater|惧;mt01课时作业|量07课前8$塔梁理丶干疗国札一、植物繁殃的新逍径1微型繁理(U概伊:用于侠逸繁殇优

2、良品种的植物组织培养技术无性繁殖,弃符仰良星役的造传待河()特点1)高效、诀速奄现神范的大量苏葛可实现工厂化生产羲-2.作物脘毒(D取材植物分生区,如坊尖组织。)优点提高作物产量和品质。(8)实例胺毒马铃藏的培育。3.人工种子()组成由胚状体、作为保护性外声的人工秋皮和提供发育所需营养的人工胚乳组成-如图:(8)侨点属于无性生殖,无大然种孔因吊丢生殖引起的基因重组现象而发生伯状分高。生产上不受奋节、气倡么妮垦民制-利于农业生产的规范化、标准化和机械化管理。恩-二、作物新品种的培育和细胞产物的工厂化生产1单信体育种(以工倍体植物为例(U方法:花药的离体培养z)过程花药禽体培养单借优根桡人工贵导纬

3、合工携栈。机吊余李f(8)伐点(后代是纯合孔,能毽定遂传。明显编短了育种年限。2.窒变体的利用(D)产生。在植物的组织塘养过程中,由于培养细胞一直处于不断的分生状态而易叛境养条件和外界压力(如射线、化学物质等,的影响而产生窒变。)利用:从产生窒变的个体中筛选出对人们有用的突变体进而培育成新品种。,细胞产物的工厂化生产(D细胞产物种类:王白朋、胎背、林35丶待!、哉移、生物磁孪)技术基础。植物组织培养技术。羲-(8)实例:我国利用植物组织塘养技术实现了大量生产人参皂甙干粉;另外,和银枪的组胞产物也都已经实现了工厂化生产。4【思考辨析】1微型篷殖技术只保持亲本的伐良特性。(X).脱毒菩培育所选的组

4、织培养材料可以来自植株的任何部位。(:9.天然种子是有性生殖的产物,人工种二是无性生殖的结果。().天然种二萌发后兰成的植株容易发生性状分离,人工种子长成的植株性状不分离(V).单信体育种和交变佛室言出遂传学原琼忌一放出。x).突变体培育通常对椅物的愈伤组织进行诱变处理,而工厂化生产的细愈伤组织细胞。(v)h心一nE伟谅境e梁野广弼化承要点一_植物筒殖的新途径柯心探究a1微型繁殖技术的优点及范图(D能保持亲本的一切选仰特性/嬗孝真),子代个体具有的谍传物质与李本一样-)取材少,培养呆朝短,祯殆革啄。(8)不受自然生长季节的限制,便于自动化管理,有利于进行工厂化生产爹.嘉觐心(作物脱毒、人工种二中的胚状体、不定芽、顶芽和肽芽的获得采用的技术也是微型繁殖。4

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