二年级语文下册第三单元你别问这是为什么课件西师大版

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1、你别问这是为什么,第一课时,学习目标:1、把课文读通顺。2、识记生字,会给生字扩词。3、规范、正确书写生字。,1、自由朗读诗歌标出小节,圈出 生字。2、同桌轮读诗歌,互相纠正错误。3、小组合作齐读诗歌。 朗读要求:正确、流利。 (5分钟后看谁是朗读小能手),自学指导一:,1、同桌合作,互相拼读生字,纠正错音。2、小组合作给生字口头扩词造句。,(4分钟后看谁会成为 认字、扩词小能手),自学指导二:,比比谁读得准,糕 枕 挡 页 这 卖 给 选 留 赶 盒,(认读,扩词),考考你,记一记 说一说,蛋糕 枕头 挡住一页 留下 这是卖书 给你赶忙 盒子 选出,1、小组交流,说说怎样记住 并写好这些生字

2、。2、完成课后描红并练写生字。,(5分钟后看谁是 记字、书写小能手),自学指导三:,页,这,卖,给,选,留,赶,盒,作业:,1、抄写课后生字并组词。2、练习有感情地朗读课文。,第二课时,学习目标:,1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道文中的“我”是怎样关心卖 火柴的小姐姐?3、你想给卖火柴的小姐姐送什么?试着写一写。,自学指导一:,小组合作读1到4小节,“你 别问,这是为什么。”出现几次 文中的“我”做了什么不让问?,(5分钟),自学指导二:,自己读5和6小节,你知道文 中的“我”为什么这样做吗?你想对文中的“我”说点什么?,(4分钟),写一写,_,_给我_,我 _。你别问,这是为什么。,作业:,1、有感情地朗读课文。2、试着仿写一首小诗。,谢谢欣赏,

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