形势与政策心得体会范文_1

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1、形势与政策心得体会范文形势与政策心得体会范文 以下是由提供的关于形势与政策心得体会的文章，希 望对大家一定的帮助。更多关于形势与政策心得体会的文 章内容尽在. 篇一： 不知觉学习形势与政策课已有两年了，通过这两 年的学习使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、 更真实的了解。虽然每学期的课不多，但却使我受益匪浅， 感触良多。 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成 部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要 阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思 想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作 用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学 生关注的热点问题

2、，帮助我们掌握正确分析形势的立场， 观点和方法。 首先，蒋老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听， 而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有 风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良 好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀 所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们 用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲， 固然会受益匪浅、泽被至深。 我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有 重要意义。史有“识时务者为俊杰” ，今应为“适时务者为 俊杰” 。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、 最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影

3、 响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与 政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我 们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。 与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自 己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展 地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构 建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出 “诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我 所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力， 培养超前的把握形势与政策的胆识， “艺高人胆大，胆大艺 更高” ，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大 理想，做一

4、个成功人士! 关注世界。当今世界飞速发展， “两耳不闻窗外事，一 心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。 生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉 陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。 其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。 无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程 中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层 次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学 生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来， 事关中华民族伟大历史复兴的全局。 再者，当今国内外形势风云变幻，进入 21 世纪的中国 正面临着难得的机遇和巨大的挑

5、战，当代大学生也面临着 深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势 政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下， 正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力 学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意 义。 综上所述，作为 21 世纪的大学生，为了更好的把握住 自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好形势 与政策课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添 砖加瓦。 最后，我想说，学校开设的形势与政策课非常有 必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思 想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸 怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我

6、们 更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的 差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步， 也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到 社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务， 为国家作出应有的贡献。 篇二： 通过本学期的形势与政策课，我对当今变幻多端的国 际形势有了一定的了解。有助于我们作为当代大学生思想 的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。通过了解世界的经 济政治形势来了解整个时代的主题。当今世界形势发展变 化很快且十分复杂，正处于旧格局解体走向新格局的过渡 期，分析当前的国际格局，应该说还是一个以美国为超级 大国，以欧盟、俄罗斯日本、中国为大国及国际集

7、团的形 式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势美国 作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。 首先它的经济地位是不会动摇的，第二，它的军事地 位是无法取代的，第三，是科技实力的优势。这些都为美 国的大国地位及奠定了基础。 欧盟的发展也极为迅速，欧盟的发展是对美国和俄罗 斯的抗衡，因为欧盟的东实质是在侵占俄罗斯的势力范围， 从东欧巨变和苏联解体，俄罗斯作为苏联的后继者不能控 制整个东欧。相反，欧盟抓住机会，利用欧洲共有的信仰 和理念拉拢欧，对俄罗斯形成威胁;欧盟的扩展也是在蓄势 对美国抗衡，试图摆脱美国的阴影，此前的欧洲需要美国 的军事保护，而现在欧盟正在建立自己的军事共同导弹防 御

8、体系。 俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫 板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比 如说航空航天业，它拥有航天航空的核心技术。只是经济 发展速度缓慢。日本经济发展迅速，日本的经济支柱主要 是电子、高科、轻工业、汽车、金融等，由经济带来的军 事发展也是得到了很大提高。中国的宗旨是维护世界和平。 中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快 的，每年以 89%的速度发展，世界惊呼：21 世纪是中国的 世纪。中国的改革开放带来了经济的发展，同时也带来了 科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足 轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。 随之而来的是兴起了“中国威胁

9、论”这一说，但这实 属一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认 为中国的发展要注意以下两点： 一、要保证经济的持续高速发展，不要错过珍贵的和 平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础 设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。 二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好 的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建 设做出贡献。 经过对形势与政策课的学习，我对国内外的形势 与政策有了更深刻、更全面更真实的了解，使我受益匪浅， 感触良多。 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分， 是对我们学生进行形势政教育的主要渠道、主要阵地，是 我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的

10、思想政治教 育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好 地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的 热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方 法。 首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维， 丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示 了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们 不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的 讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦 佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、 包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至 深。 我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具 有重要意义

11、。史有“识时务者为俊杰” ，今应为“适时务者 为俊杰” 。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、 最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影 响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与 政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我 们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。 与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自 己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展 地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构 建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出 “诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我 所用，形成对形势与政

12、策的敏锐的洞察力和深刻的理解力， 培养超前的把握形势与政策的胆识， “艺高人胆大，胆大艺 更高” ，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大 理想，做一个成功人士! 关注世界。当今世界飞速发展， “两耳不闻窗外事，一 心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。 生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉 陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。 其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。 无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程 中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层 次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学 生的精神面貌和

13、人生价值取向，将直接影响到国家的未来， 事关中华民族伟大历史复兴的全局。 再者，当今国内外形势风云变幻，进入 21 世纪的中国 正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着 深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势 政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下， 正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力 学习，报效祖国，具有重大的现实价值。 篇三： 今天，学校老师给我们上了堂形势与政策课后， 我对它有了更深刻的理解，使我认识了什么是形势与政 策 ，弄清楚了他们关系，我想这形势就是我们面临无形的 推人前进的压迫感吧!而政策就是我们的按照客观事实制订 的解决问题的办

14、法吧!它们的关系就是互补互促进的关系吧! “形势与政策课”是高校思想政治教育的重要内容， 是大学生的必修课，是对学生进行形势与政策教育的主要 渠道和重要阵地，是思想政治素质教育的重要载体。丰富 “ 形势与政策”课的教学内容，改进“形势与政策”课的 教学方法，提高“形势与政策”课的教学效果，是深入贯 彻落实中央精神，切实加强大学生思想政治教育工作的重 要组成部分。 “形势与政策”课是一门以马克思列宁主义、毛泽为 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以高 校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学 生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针 和政策教育的思想政治教育课程它

15、的草本任务是通过适时 地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教 育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大 时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较 强的分析和适应能力。 基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理 沦，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势 是变化的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必 然性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革 开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定 的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性 和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。 热点问题是形势的发展变化中必然性与偶然性的

16、统一 有时形势(尤其是国际形势)受偶然性囚素影明而发生突然 性的较大变化，由这种变化引发的、产生一定程度影响的 问题，我们称之为热点问题这一部分内容业然也遵循形势 发展变化的大趋势和总的变化规律，但由于时问的不确定 性、突发性及受偶然因素的影响.因而在一段时期内有其自 身的特点。 首先我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我 们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰” ，今应为“适时 务者为俊杰” 。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大 环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的 机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握 形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发 展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新 能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我： 找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向 及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋 斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力， 打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策， 为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理