广东专版2018年七年级语文上册第一单元4古代诗歌四首习题讲评课件新人教版

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1、,1.古诗文默写。(1)东临碧石,以观沧海。水何潭潞,山岛旋峙。(曹操观沧海9)(2)树木丛生,百草丰茂。秋风萧萱,洪波涌起。(曹操观沧海)(3)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操(观沧海9)|7(4)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄米(5)客路青山外,行舟绿水前。“潮平两岸闻,风正一帆悬_。(王湾次北固山下)(6)_海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?盯归雁洛阳边。(王湾次北固山下)1P(7)枯藤老树昏鹄,小桥流水人家“,古道西风瘦马。马致远(天净沙,秋思9)(8)夕阳西下,断肠人在天涯_。(马致远天帮沙,秋思刀2.

2、下列加点词解释完全正确的一项是A.东临碍石(靠近)断肠人(形容悲伤到极点)B.一帆悬(高探)乡书何处达(装订成册的着作)C.星汉灿烂(银河)若出其中(它,指大海)D,昝鹄(暮色次北固山下(偷宿)3.请用“/“标出下列诗句的朗读节卖。(1)树木/丛生,百陆咤(ZRR引仁丞泓鞍/丰英许沥(2)杨花落尽/二2g规隋震U(3)乡书/何处达?邹堇归雁/洛阳边(41夕阳/西下,断肠人/在天涯E4.名句理解型默写。(1)(观沧海中写海上风大浪大,逼真地展现出大海波澜壮阔的气势的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起,(2)(观沧海中,通过丰富契特的想象创设宏伟意境,表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是:人日月之行_,若出其中若出其里。(3)古人论诗有云:“一切景语皆情语。“即描写景物也是为了抒惊。李白(闵王昌觉左迁龙标遥有此寄)中可为例的一句是:杨花落尽子规啼。(4)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中包含了作者对i人;星汉灿烂,老友恩切的思念和热诚的关怀的诗句是;我寄感心与明月,随君直到夜郎西。(5)(次北固山下中表达游子对亲人深切的思念之情的诗句是;乡书何处达?“归雁洛阳边。(6)(次北固山下)中不仅意象美妙,还蕴含一种生活皖理,突现了新生事物的强大生命力的诗句吴是:海日生残夜,江春八旦年。余P

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