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1、人人平等,第一站,北师大版七年级思品第三单元第七课,灵宝市二中 王国辉,教学目标,1、知识与能力了解平等是法律赋予我们的权利.知道平等是法律规定范围的平等.明确平等是人际交往的前提和基石 2、过程与方法通过分析社会生活中的事例，引发对“平等是法律规定范围的平等”的问题的思考，并通过讨论得到正确的方法。,教学目标,3、情感、态度与价值观通过学习，使同学们充分认识到平等待人的重要性，学会在法律规定范围内正确行使平等权。,教学重点,知道平等是法律规定范围的平等.明确平等是人际交往的前提和基石,教学难点,通过分析社会生活中的事例，引发对“平等是法律规定范围的平等”的问题的思考，并通过讨论得到正确的方法
2、。,自学提示,1、如何认识平等? 2、法律规定青少年平等享有的权利有哪些？ 3、怎样做才是平等待人？ 4、如何理解“法律面前人人平等”？ 5、如何理解“平等是人际交往的前提和基石”？,在我们同学交往中都有哪些不平等行为?试举例说明.,各抒己见(分组讨论),看教材第81页后，思考： (1)你是如何认识班级某些同学的行为的? (2)请你设想,欣涛可能发展的结果。 (3)你认为应该怎样对待班里的其他学生？,社会观察(合作分享),一、单项选择题 1、人际交往的前提和基石是（ ） A、平等 B、尊重 C、自信 D、关爱 2、下列对平等认识正确的是（ ） A、平等就意味着人们在社会生活中实行平均主义 B、
3、我国法律保护公民的一切权利 C、未成年人不享有平等的权利 D、平等的权利只有在法律的范围内是现实的,课堂检测,二、多项选择题 1、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。法律面前人人平等的具体含义是（ ） A、我国任何公民都一律平等的享有宪法和法律规定的权利B、我国任何公民都平等的履行宪法和法律所规定的义务 C、在法律面前，任何人都不享有法律以外的特权 D、我国公民的合法权益都一律平等的受到保护,2、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。这表明（ ）A、我国任何公民不论权利大小、金钱多少、地位多高，在法律面前一律平等 B、我国任何公民在法律面前不享有特权 C、我国公民在享有权利和履行义务上是平等的 D、既然一律平等，就不需要彰显人的个性,三、概括人与人的心心交流必须建立在平等关系的基础上。四、辨析题平等是人际交往的前提和基石。,球球大作战刷棒棒糖http:/ xyg211uip,
