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1、第32课 塑造良好道德(二),基础盘点 考点自清,【考试要求】考点7：懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人b 【考点分析】本课时复习包括四部分内容：1. 什么是诚信，为什么要诚实守信；2. 怎样做到诚信；3. 如何处理诚实与隐私的关系、如何区分“善意的谎言”；4. 如何在复杂的社会生活中坚守诚信。学生必须理解诚信对一个人安生立命的重要意义。在平时社会生活中怎样做到诚实守信，必须会甄别出社会生活中的“诚信”和“不诚信”的社会现象。,知识梳理,1. 诚信的基本要求(1)诚信的含义(即诚实与守信)诚实，就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。守信，就是讲信用，讲信誉，信
2、守承诺，忠实于自己承担的义务，答应别人事一定要去做。两者关系：诚实与守信相辅相成，诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现。只有内心诚实，做事才守信用。(2)诚信的基本要求：粤教：拒谎言，重承诺。(人教：对人守信，对事负责),2. 做一个诚信的人 (1)诚信的重要性诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范。只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢固的事业基础，取得坚实的人生业绩。只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦虚。只有一个诚实的人才能信守诺言，履
3、行约定，获得他人的信任与尊重。 (2)怎样做一个诚信的人诚实的人对自己是诚实的，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事。诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言。拒谎言，重承诺。应对照诚信的基本要求，从我做起，从小事做起，坚守诚信美德。在特殊情况下，应有必要的沉默和“善意的谎言”。,3. 正确理解诚实和沉默、隐私、“善意的谎言”之间关系(1)诚实和沉默人应该诚实，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。(2)诚实和隐私我们有权保留自己的隐私，也应该尊重他人的隐私，要懂得在 适当的场合和对象面前适当说话。(3)诚实和“善意
4、的谎言”在某种情况下，我们需要“善意的谎言”。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，是“善意的谎言”。“善意的谎言”是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。,网络构建,说一说：说一说你身边的一些不诚信的现象及其危害。 谈一谈：针对诚信的基本要求，结合自身实际，谈谈怎样做一个诚信的人。,基础自测,一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分) 1. 已有300多年历史的同仁堂的堂训是：“求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂堂训的精髓是( )A. 祖传药方 B. 纪律严明C. 能说会道 D. 诚实守信
5、,D,2. 下边漫画诚信的折扣给我们的启示是( ),A. 在商言商无所谓诚信 B. 坚持诚信才能赢得信任 C. 诚实守信必须坚持实事求是 D. 买卖双方交往要多一个心眼,B,3. “你吃的放心，我赚的安心。你吃的长寿，我赚的长久”。这是一家生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们的道理是( )坚持诚实就会赢得信任 经营者只要诚实就能成功 经营者要尊重和维护消赞者的合法权益 善意的谎言并不违背诚信原则A. B. C. D. 4. 2011年2月10日，盐城环卫工人韦青、陈红捡到2万余元现金后，坚持在风雪中苦等失主3小时，并谢绝失主的酬谢，还把2000元奖金捐给一位患者。全市开展了向韦青、陈红同志学习
6、的活动。这一举措( )A. 有利于传承中华民族的传统美德B. 从根本上解决了部分市民素质不高的问题C. 有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神D. 为“推进科学发展、建设美好盐城”提供了物质动力,D,A,5. 教育部修订并发布了新的中学生守则和中学生日常行为规范，新修订的守则和规范，除对部分内容进行修改和调整外，还根据社会发展对人才培养提出的新的要求，增加了“诚实守信”的内容，这是因为( )诚实守信是社会健康发展的重要保障 诚信教育关系到青少年的健康成长 诚实守信已被人们普遍遵守 诚信是当前公民道德建设的重点A. B. C. D. ,C,二、非选择题 (10分) 6. 为了落实中共中央国务院
7、关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见，我市提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，某校八年级(3)班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。(1)围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动写出你设计的班会主题。(3分)答案:活动意义应围绕活动主题运用所学知识阐述；活动准备要与主题活动形式相一致，具有可操作性，表述清楚。示例：“诚信在我身边”“诚信小档案”、“不说谎、不作弊”等。(3分)(2)围绕主题写出一种活动形式。(2分)答案:演讲比赛、辩论、小报等。(2分)(3)围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。(5分)答案:能够让学
8、生认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。(5分),解题指导 讲练互动,【例1】 (2011浙江嘉兴、舟山)“人而无信，不信其可也”告诉我们诚信是金。做一个讲诚信的人应该( )A. 真诚待人 B. 友善待人C. 幽默待人 D. 随和待人 分析:此题主要考查对“诚信”知识点的理解，题干中要求如何才能做到“讲诚信”，而题肢中的选项“真诚待人”和“友善待人”很容易混淆，“真诚待人”的结果是做到讲诚信，所以选A。 答案:A,【例2】 (2011浙江杭州)2010年度“感动中国人物”孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞
9、为“信义兄弟”。下列对诚信的理解，正确的有( )对人守信，对事负责是诚信的基本要求 一旦作出承诺，就要努力兑现 诚信是中华民族的传统美德 大事需认真对待，小事可以不拘小节A. B. C. D. 分析:从选项中可以得知题枝中有一项观点错误或不符合题意，所以只要采用排除法判断四项题枝的正确性，经过排查分析其中的观点错误，因为做一个诚信的人要从小事做起，因此凡有在内的都不选，所以选A。 答案:A,【例3】 (2010黑龙江鸡西)九年级(1)班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。(1)请你
10、提供两种典型现象来反驳正方。(1分)(2)请结合实际，阐述不诚信的后果。(2分)(3)请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。(3分)(4)通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深认识，你如何理解“诚信的智慧”？(2分)(5)为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。(2分) 分析:本题以“一场辩论会”作为背景材料，并以“共铸诚信校园”为辩论会的主题，很形象地成了辩论会的正方和反方，有一种身临其境之感。做这类题目，一般要根据问题，再结合教材内容，然后组织答题。有些答案必须有一定的数量，如“两种”“两点”等，有些答案必须做到“结合实际”回答，因此做此类题目，必须要读懂问题的意思，这样才能答对答案。,答案
11、 (1)考试作弊；失信于人；说谎；推卸责任；做事投机取巧。(答出两点得1分) (2)难以在社会上立足；既伤害别人，也伤害自己；事业难以成功；产生信任危机。(2分，答出两点，符合题意，言之有理即可) (3)坚持实事求是；在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。(3分，答出三点即可。) (4)应与具体情景相结合；对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时，要坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理；善意的谎言并不违背诚实的道德；诚信的核心是善。(2分，答出任意两点，符合题意，言之
12、有理即可) (5)学校：对不诚信的学生进行批评教育；开展诚信宣传系列活动(如班会、演讲等)。家庭：父母以身作则，做子女的诚信榜样。自身：增强诚信意识；提高自身道德修养；对人守信、对事负责；遵守公民基本道德规范；考试不作弊；遵守承诺。(2分，答出两个方面，每个方面1点，符合题意，言之有理即可),即学即练,1. 中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。下列说法中能体现这一品质的是( )A. 授人玫瑰，手留余香 B. 天下兴亡，匹夫有责C. 一言既出，驷马难追 D. 己所不欲，勿施于人 2. 2010年年关逼近，身为建筑承包商的孙水林，为了履行在过年前给工人们付清工资的诺言，雪夜中驱车千里从北京
13、赶往湖北黄陂老家，一家5口不幸在冰雪路上命殁异乡；他的弟弟强忍悲痛，在年前了却了哥哥的遗愿。他们的行为告诉我们( )诚实守信是为人处事的一种美德 讲诚信必然要付出沉重代价 积极履行社会责任，有利于建立稳定和谐的社会秩序 无论许下什么承诺都要去兑现A. B. C. D. ,C,A,3. 为了加强中学生思想道德建设，打造“和谐诚信校园”，你所在的学校举办了以“和谐诚信”为主题的手抄报评比活动，请你完成下列栏目所要求的内容。(1)在“风采展示”一栏中为此次活动设计一条宣传标语。答案:我诚信，我美丽；诚实守信，从我做起等等。(2)在“中学生诚信思想道德面面观”栏目中，说出你在日常的学习生活中诚实守信的
14、两件事。答案:略。(要求必须是符合中学生实际)(3)在“校长信箱”中给校长提出两条加强中学生诚信思想道德教育的建议。答案:各班开展“争做诚信人”的主题班会，演讲比赛等；每学期举行一次“诚信之星”的评选活动；对诚信学生进行公开赞扬等。 (要求围绕“学校”展开，观点正确合理即可),跟踪训练 素能提升,一、选择题(本大题共有8小题，每小题2分，共16分) 1. 钱学森在上海交大读书时，有一次考试，教授给他判了满分，他却主动“交待”自己试卷上的错误，被扣了4分。这体现出钱学森具有_的良好品德。( )A. 自立自强 B. 大公无私C. 诚实守信 D. 勤劳善良 2. 王震参加国庆60周年阅兵训练期间，父
15、亲遭遇车祸身亡。母亲强忍悲痛，54天来编织了一个个谎言，向儿子隐瞒真相，就是为了让儿子顺利完成受阅任务。你认为王震母亲的这种做法应属于( )A. 不诚信的表现 B. 善意的“谎言”C. 自私的行为 D. 不负责任的表现,C,B,3. 近来，“瘦肉精”“染色馒头”“塑化剂”等食品安全事件再度引起人们对社会诚信的关注，重塑诚信社会刻不容缓。这是因为( )诚信是品行、责任、声誉、魅力 诚信是资本、财富、竞争力 诚信是正常的生产、生活秩序 诚信是良好的政府形象A. B. C. D. 4. 武钢碍于朋友面子，答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为武钢对自己做出的承诺( )A. 应遵守诺言，这样才会取得别人的尊重B. 应坚持，对朋友应以诚相待C. 不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长D. 应信守，因为诚实守信是一种良好的品格,C,C,5. 漫画“怦”然心动的理解正确的有( ),许下诺言就意味着要承担相应的责任 要慎重许诺，坚决 履行诺言 承诺归承诺，操作归操作 要信守承诺才能赢 得信任A. B. C. D. ,
