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1、2016 年冷水完小爱国主义教育活动 实施方案 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前 进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想 基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程， 也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育， 培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定 如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实 科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件 要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的 爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制
2、 度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。 二、工作目标 1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在 参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉 履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。 2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转 化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。 三、组织机构 学校成立爱国主义教育活动领导小组 组 长：任胜勇 副组长：喻忠烈、任过 组 员：全体教职工 四、措施及要求 1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体， 认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。 （1）开展每周升国
3、旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准 确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。 （2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。 （3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好 家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。 2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。 （1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用 心、用情唱国歌。 （2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让 学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住 党的恩情和关怀。 3、利用 9.18 国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬 和培育民族
4、精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。 4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。 （1）每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。 （2）学校开展爱国主义征文比赛。 （3）每学期开一次爱国主义教育主题班会。 （4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次爱国主义教育 实践活动。 （5）举办一次爱国主义知识竞赛，在学生中普及爱国主义知识。 （6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖 国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活 动。 （7）组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学 生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。 （8）每
5、学年举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。 （9）结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国 家版图意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增 强爱国主义教育的针对性和实效性。 （10）在每学期结束前，学校对爱国主义教育活动开展情况进行总 结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。 5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣 传力度。 6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育 的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透 爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。 7、注意把实施爱国主义教育与创建德
6、育示范学校结合起来，狠抓 校风建设；把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来，加 强学校文化建设与管理；把实施爱国主义教育与“道德银行”创建和 德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施爱国主 义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师 形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步 走向制度化、系列化、规范化。 五、具体要求 1健全组织机构。学校成立以李良才校长为组长的爱国主义教育工 作领导小组，负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。 落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围，对未实 行此项工作的实行一票否决，班主任不得评先评优。
7、 2加强督促检查。学校在开展 2014 年学校爱国主义教育宣传活动 中，必须明确责任，周密部署，加强协作，做到活动形式多样，内 容上有针对性和科学性。 3加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建 设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。 4创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体， 各班要根据学校安排，开展爱国主义教育活动及主题班会，建立专 门的爱国主义教育活动记录本，同时，创新活动载体，充分发挥现 代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。在活动中注意培 育先进典型，积累和总结经验，收集和评选优秀活动方案、优秀教 案、课件以及学生创作的优秀作品。 冷水完小 2016 年 9 月
