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1、小学六年级教师述职报告小学六年级教师述职报告述职报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务 的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。下面是小编收集的教师个人述职报告的内容，欢迎大家参考。蓦然回首，自己已经在三尺讲台上任职一年了 。这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职一、爱岗敬业,乐于无私贡献。自任教以来，我在思想上积级政治上立场坚定都得到了学校老师以及校长的好评。能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小
2、平理论和三个代表的重要思想,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的责任感，事业心也比较强，爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。二、加强学习,提高业务水平。为了更好更快的提高自己的执教水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,我自己一直坚持不懈的学习职业技能知识。XX 年 9 月又参加了西南大学本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务
3、。长期订阅和购买了小学数学教学参考等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读新课程标准,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且对于工作能够得心应手,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤奋工作,夺取双丰收。我自参加教育工作以来，到如今就一直担任班主任的工作,并且担任毕业班数学科教学的工作。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我
4、一直明白班主任的作用有多大，是一个班教育指导的核心,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风学风的建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而是在课后时间找他们谈谈心，同时经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,一个月下来自己所带的班
5、班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展，一年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。在学校里对于教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。四、扬长避短,更上一层楼。回顾自己担任小学数学教师以来的工作,明白了付出总有回报的道理，不仅是自己的自身素质水平的得到了进一步的提高
6、，而且得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。“一分耕耘，一分收获” ，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但是这些对于我来说并不是全部，还是不够的，以后的路还很长，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。
