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1、小学优秀班主任工作计划范文小学优秀班主任工作计划范文 拥有一份工作计划，可以让您的工作有更高的效率， 可以让您的工作进程更加顺利，早早达到您想要的预期效 果。更多的工作计划尽在(www./gongzuojihua/ )本文为您 提供小学优秀班主任工作计划范文 2 篇。 篇一：四年级班主任工作计划 级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取 新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 下面我对自己的班主任工作做以下打算： 一、基本情况分析： 全班共有学生 36 人，其中男生 23 人，女生 13 人。班 级总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上， 但是由于上个学期教师人员变
2、动等原因，班级情况还是有 一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们 学校特制定了小学四年级第二学期班主任工作计划，希望 有所改变。 二、指导思想： 在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学 生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我 教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教 育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教 育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具 有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的 人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力 培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的 综合成绩为宗旨。 三、基本措施
3、和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入 了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与 学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方 式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的 隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学 生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较 大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退 步时，要及时调查原因，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的 对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取 家长对学校工作的
4、配合。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 、组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具 体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国 共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步 把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身 体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学 生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听 口令整理好队伍，依次返回课室。 、检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理 能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，
5、在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。 学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集 体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要 的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经 过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举 止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规 则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这 一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学 生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 (4)、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依
6、靠 的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任 进行长期工作，进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了 解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标， 并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标， 一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。 一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这 种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必 须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班 上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快 被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培养和使用班
7、干部。 我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子， 物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。 在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育， 教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有 得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能 被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手， 正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的 工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学 生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生， 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。 【四】活动安排： 九月：学生入校教育;迎接市
8、一级验收;加强学生日常 行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访，力争做好 家校沟通与合作; 十月：庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家 访; 十一月：加强学风建设;继续做好家访工作; 十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强 学风建设; 一月： 庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假; 篇二：一年级班主任工作计划 随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也 越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织 者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足 够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱 能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱 能使一切
9、不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直 用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这 份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有 一定进步。 一、大胆放手培养小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师 和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。 小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学 习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天， 我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自 愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会 当选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给大家一 段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使 很
10、多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公 正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折 的能力。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个 标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无 条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识” ，极大的促 进了他们的工作积极性， “火车跑得快，全靠车头带” ， 小干部的积极性榜样的作用激励着同学们。 二、 拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴 望被肯定，而学生更是如此。 ”赞美是阳光、空气和水，是 学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和 水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格 尊严是平等
11、的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想 一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意 见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。 被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育 专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。 ” 参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你 认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 三、允许学生犯错误 “人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉 它，就是可取的。 ”那么对于自控能力较差的学生来说，犯 错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯 的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力 帮助他们，培养他们
12、辨别是非的能力，让他们认识错误并 改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化， 为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时 我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我 就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。 课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他 应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来， 我和学生彼此理解，班里越来越和睦。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。 只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我 做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来， 我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教 育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也 会更好的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好榜 样，带领我的班级继续不断的前进!
