小留镇顾庄顾明雷 校园网规划

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1、课课 程设计程设计题题目目：小小留留镇镇顾顾庄庄校校园园网网学校代码：学校代码：1012810128学学 号：号：20132012070252013201207025 建建设设学学生生姓姓名名 ：顾顾明明雷雷学学院院 ：信信息息工工程程学学院院系系别别：计计算算机机系系专专业业：网网络络工工程程班班级级：网网络络13班班指指导导教教师师 ：马马晓晓波波副副教教授授2 0 1 6 年 7 月 7 日内内蒙古工业大学课程设计任务书蒙古工业大学课程设计任务书学学院院（系系）：信信息息学学院院计计算算机机系系课课程程名名称：称：校校园园网网组组建建指指导导教教师师（签签名）名）：专专业业班班级：级：网

2、网络络1 13 3班班学学生生姓姓名：名：乔乔文文学学号：号：2 20 01 13 32 20 02 20 07 70 02 25 5一、课程设计题目一、课程设计题目 校园网组建校园网组建二、课程设计的目的二、课程设计的目的通过组建校园网，让学生掌握需求分析、设备选型、网络规划、预算、网络协议等技能。三、课程设计的主要内容和要求三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等）原始数据： 无技术参数：网络规划与系统集成、路由交换技术、网络安全技术。 设计要求： 1 设计基于校园网接入项目的基础设备；2 项目标书制作；3 校园网的需求分析、设备选型、产品报价、技术应用

3、等；4 通过设计拓扑图，实现各种需求；5编写课程设计说明书。工作量要求：完成以上设计要求中的所有内容。四、工作进度安排四、工作进度安排 第一周周一：布置、讲解题目，收集资料；周二：序言书写，需求分析；周三：设备选型、产品报价；周四：网络地址规划；周五：搭建DHCP、HTTP、DNS服务器，实现对园区网络自动分配IP地址。第二周周一：网络存在多种协议时，路由重分配技术的应用；周二：校园网双线接入 internet 技术的原理和实现；周三：vpn 设计实现远程接入(选做)；周四：答辩，写报告；周五：答辩，写报告。五、主要参考文献五、主要参考文献1 网络工程设计与系统集成 杨威主编人民邮电出版社，2

4、011 。2 网络工程设计教程系统集成方法 陈鸣主编机械工业出版社，2009 审核批准意见审核批准意见系系（教研室）主任（签字）（教研室）主任（签字） 摘要摘要随着信息技术不断的发展，网络技术对当今社会的发展产生着越来越重要的影响。尤其对高校的校园网络也提出进一步的要求。根据校园网络项目，我们应该充分考虑学校的实际情况，注重设备选型的性能价格比，采用成熟可靠的技术，为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。考虑到学校的中长期发展规划，在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展，最大程度地保护学校的投资。学校借助校园网的建设，可充分

5、利用丰富的网上应用系统及教学资源，发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势，真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。所以建设一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络将成为未来建设的具体内容。关键词：校园网、三层交换、路由重分配、双线接入目录目录序言0第一章设计概述01.1设计目的.01.2设计要求.01.4设计思路.0第二章总体设计02.1实施背景.02.2对象需求.02.3网络应用需求.02.4综合布线系统需求分析.02.5网络节点需求.02.6网络安全需求.02.7网络三层结构设计.02.7.1 核心交换机设备选型.02.7.2 汇聚层设备选型.02.7.3

6、 接入层设备选型.02.7.4 防火墙.02.8用户的需求02.9IP 分配方案 02.10 拓扑图0第三章 三层交换实现 VLAN 间 DHCP 中继代理.03.1目的 03.2实验环境.03.3拓扑结构.03.4设置 DHCP 网关 DNS 服务器.03.5设置服务器接口 IP 与子网掩码.03.6DHCP 服务器上建立地址池03.7主要代码.03.8验证 0第四章 路由重分配.04.1目的 04.2实验环境.04.3拓扑结构.04.4主要代码.04.5验证 0第五章 双线接入.05.1实验目的.05.2实验环境.05.3实验内容.05.4主要代码.0总结 0参考文献.0序言序言在Inte

7、rnet 飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。尤其近年来，随着网络技术、INTERNET 的发展和 CERNET（中国教育科研网）的迅速壮大，全国已有更多高校建成校园网并接入CERNET。校园网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。建设一个先进、实用的校园网，实现校内外信息的快速传递，使教学、科研、管理步入信息化、网络化，从而提高办学水平和办学效益已成为必然选择。局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。美国电气和电

8、子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征：局域网在通信距离有一定的限制，一般在 12Km 的地域范围内。比如在一个办公楼内、一个学校等。高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有 2040Kpbs 的速率。 因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也就相对很容易连接第第 一章一章 设计概述设计概述1.1 设计目的设计目的通过设计一个校园网组建标书，让学生掌握

9、目标建议书和标书的制作过程。掌握校园网组建过程所需要的技术和要求。对整个工程的实施过程有详细的了解和具体的掌握。1.2 设计要求设计要求1 设 计 基 于 校 园 网 接 入 项 目 的 基 础 设 备；2 项 目 标 书 制 作；3 校 园 网 的 需求 分 析、 设 备 选 型、 产 品 报 价、 技 术 应 用 等；4 通 过 设 计 拓 扑 图， 实 现 各 种 需 求；5 编 写 课 程 设 计 说 明 书。1.3 设计思路设计思路进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次，在应

10、用需求分析的基础上，确定学校 Intranet 服务类型，进而确定系统建设的具体目标；第三是确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。校园网总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足：整体规划安排；先进性、开放性和标准化相结合；结构合理，便于维护；高效实用；支持宽带多媒体业务； 能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。第二章第二章 总体设计总体设计2.1 实施背景实施背景大学为了加快校园信息化建设，需要建设一个高性能的、安全可

11、靠的校园网络，校园网建成后，要求能够实现校园内部各种信息服务功能，实现与教育网的无阻碍连通，同时提供宽带接入功能，以备主连接失效情况下的被用连接要求，能够实现校园办公自动化需求。2.2 对象需求对象需求利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，建成覆盖全校 、高速、高性能的计算机网络，实现网络在教学、管理和通信等方面的作用。具体包括以下几个方面：1.建立一个以光纤为主干 、覆盖全校的宽带网，需要考虑网络运行的高效、可靠、安全以及管理的方便。2.实现校园 Intranet 同 CERNET ， Internet 的互连互通，校内可以方便快捷地访问国内外消息，以满足信息查询、通信、资源共享、远程教学

12、等需要。3.建立网络教学系统，提供教师备课、课间制作、多媒体演示，学生多媒体交互式学习、网络考试、自动教学评估等功能。4.建立基于网络的教育管理及自动化办公系统，包括行政办公、教学教务、科研系统，以满足学校管理现代化的需要。2.32.3 网络应用需求网络应用需求这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。校园网在信息服务与应用方面应满足以下几个方面的需求：校情简介、学校新闻、校报（电子报） 、招生信息以及校

13、内电话号码和电子邮件地址查询等；件传输服务。考虑到师生之间共享软件，校园网应提供文件传输服务（ftp） 。文件传输服务器上存放各种各样自由软件和驱动程序，师生可以根据自己需要随时下载并把它们安装在本机上；园网站建设（WWW、FTP、E-mail、DNS、PROXY 代理、拨入访问、流量计费等） ；多媒体辅助点播教学兼远程教学：校园网要求具有数据、图像、语音等多媒体实时通讯能力；并在主干网上提供足够的带宽和可保证的服务质量，满足大量用户对带宽的基本需要，并保留一定的余量供突发的数据传输使用，最大可能地降低网络传输的延迟；园办公管理；学校教务管理；校园通卡应用；网络安全 FIREWALL；图书管理

14、、电子阅览室；系统应提供基本的 Web 开发和信息制作的平台。2.4 综合布线系统需求分析综合布线系统需求分析内蒙古工业大学占地 2400 亩，分金川和本部两个校区（1） 信息点位置有电力大楼、格物楼、南苑公寓、北苑公寓、逸夫图书馆和教学楼。（2） 网络主干链路采用光纤传输介质。（3） 网络主干链路无交通要道，多重障碍物。（4） 网络主干链路采用架空走线的方式。（5） 网络主干链路最大实际连接距离为 2 千米满足网络需求。由于整个主干链路都在校园内，且距离不远，因此维护管理方便。2.5 网络节点需求网络节点需求网络接入层，汇聚层，核心层节点位置的地理分布情况是，网络接入层节点设置在用户建筑物内

15、，因为接入层终端设备（PC）较多，所以将汇聚层节点设置在接入层一起。因为接入用户较多，且是内部交换网络，因此网络节点设备交换机要采用高性能，具备大型交换能力的设备。同时对服务器的处理能力要求也比较高。同时考虑到内网用户数据的安全性要求不高并加大网络建设和管理成本，但是为了改善主干链路数据流量的压力，增强网络性能，所以采用将服务器主机安排在汇聚层。2.6 网络安全需求网络安全需求网络数据的安全运行十分关键，必须保证这些系统不会遭到来自网络的非法访问和恶意破坏。网络安全系统应当保证内网机密信息在存储与传输时的保密。允许外部用户访问公共 WEB 或 FTP 服务器上的数据，但是不允许访问内部数据，如

16、教务网等一些敏感性的数据。2.7 网络三层结构设计网络三层结构设计校园网网络整体分为三个层次：核心层、汇聚层、接入层。为实现校区内的高速互联，核心层由 1 个核心节点组成，包括教学区区域、服务器群；汇聚层设在每栋楼上，每栋楼设置一个汇聚节点，汇聚层为高性能“小核心”型交换机，根据各个楼的配线间的数量不同，可以分别采用 1 台或是 2 台汇聚层交换机进行汇聚，为了保证数据传输和交换的效率，现在各个楼内设置三层楼内汇聚层，楼内汇聚层设备不但分担了核心设备的部分压力，同时提高了网络的安全性；接入层为每个楼的接入交换机，是直接与用户相连的设备。本实施方案从网络运行的稳定性、安全性及易于维护性出发进行设计，以满足客户需求。2.7.1 核心交换机设备选型通常将网络主干部分称为核心层，核心层的主要目的