江苏省新沂市棋盘中学高二历史《梭伦改革》学案

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1、学科:学科: 历史历史 总第总第 课时课时 课题课题 梭伦改革梭伦改革 使用时间:使用时间: 编写人:编写人: 张磊张磊 一、学习目标:一、学习目标: 1.了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。 2.简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 二、知识构成:二、知识构成: 1.简述“解负令” 、确立财产等级制度和推行国家权力机构改革等方面主要措施2.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的积极影响。3.了解梭伦改革的历史局限性。三、学法和自检三、学法和自检 废除一切 和 ;禁止以 和 做抵押;限制 兼并.(土地和债务土地和债务) ) 影响:影响

2、:取消 ,保护平民的基本权益。经济上的独立,为平民享有政治权利提供了物质 保障。2、发展农工商业 内容:内容:手手工业:工业:父母必须帮助子女学会一门手艺;鼓励 移居雅典并赋予公 民权。 农农 业:业:鼓励谷物 和限制谷物 ,鼓励出口 、橄榄油。 影响:影响:从短期看:从短期看:稳定 ,保障 。 从长期看:经济上:从长期看:经济上:促进雅典工商业发展和社会 ; 政治上:政治上:工商业者队伍壮大,工商业奴隶主力量增强, 格 局进一步稳固。 3、提高平民地位按土地收入多寡分成四个等级,并确定了相应的政治权利。按土地收入多寡分成四个等级,并确定了相应的政治权利。 目的:目的:打破贵族的世袭特权。 内

3、容:四个等级:内容:四个等级: 级、 级、 级和 级。 政治权利:政治权利:第一、二等级担任 官职,第三等级担任 官职,第四 等级不能担任官职,保护贵族特别是 的利益。 实质实质:富豪政治代替 政治。 意义:意义:打破贵族的 ,维护了 利益,为雅典 开辟 道路。 评价:局限性:评价:局限性:没带来真正的平等。 进步性:进步性:扩大了民主权利的基础。创立四百人会议作为公民大会常设机构创立四百人会议作为公民大会常设机构 组成:组成:四个部落各选 人组成,但第 等级没有资格。 职能:职能:为 预审提案,准备日程。 作用作用:使第 等级公民获得参政议政的机会;提高 地位;打破贵族对 垄断。组建民众法庭

4、和创立陪审法庭,分割贵族法庭权力组建民众法庭和创立陪审法庭,分割贵族法庭权力措施:措施:将贵族法庭大多数职权转归 ,贵族法庭负责 和 审理。 实行 (不分等级,抽签产生)制度,陪审员负责案件 、 和 。 作用:作用: 法庭的设立打破贵族对法律的垄断;陪审法庭使平民获得参加国家政权的 权利。四、达标检测四、达标检测 1、古代希腊城邦兴起于 A、大河流域B、交通中心C、政治中心D、海洋 2、古代希腊著名的城邦雅典是图中的 A、B、C、D、 3、梭伦率领雅典军队收回被梅加腊占领的萨拉米斯岛是图中的 A、B、C、D、 4、公元前 8前 6 世纪雅典城邦的社会矛盾十分尖锐,主要表现在 A、平民与贵族的矛

5、盾B、奴隶主与奴隶的矛盾 C、奴隶主与平民的矛盾D、统治者内部之间的矛盾 5、梭伦改革前,在雅典城邦要求打破政治专权,主张实行温和的改革的是 A、山地派B、平原派C、海岸派D、长老派 公元前 594 年,梭伦当选为雅典执政官,开始了改革。据此回答 6-8 题。6、梭伦改革中的第一个重大措施是 A、颁布“解负令”B、规定占有土地的最高限额 C、制定“遗嘱法”D、推行以财产为依据、划分等级的改革 7、在梭伦改革中,被恢复的城邦最高权力机关是 A、十将军委员会B、四百人会议 C、公民大会D、陪审法庭 8、古代雅典陪审法庭的职能与中国古代下列哪些机关类似 A、秦朝的御史大夫与廷尉B、汉朝的尚书台 C、唐朝的门下、中书省D、元朝的中书省 9、为发展雅典社会经济,梭伦实行的改革措施中,不包括 A、鼓励发展工商业B、废除长老会议制 C、改革币制与度量衡制D、提倡种植经济作物 10、下列对梭伦改革的评价,不正确的是 A、贵族的土地兼并受到制约 B、解除了债务奴隶制对平民的威胁 C、打破了贵族对司法审判权的长期垄断 D、财产等级制度改革使雅典实现了民主政治五、学习小结和课外作业五、学习小结和课外作业结合梭伦的生平、思想和政治主张,分析他在希腊以及世界上的地位和影响。版权所有:高考资源网()

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