小学毕业总复习——专题九习作

《小学毕业总复习——专题九习作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学毕业总复习——专题九习作（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、,专题九 习 作,怎样练好习作的基本功 一、练好口头语言； 二、选准字词句： 1、字要写正确； 2、词汇要丰富； 3、用词要准确； 4、语句要通顺； 5、语言要简练； 6、句子要生动。,一、审题：就是对文章题目进行认真审查，全面准确地理解题目的含义，掌握题目的各个要素写作重点、范围、要求等，以便在规定的范围内写好文章。审题是学习写文章的第一步，是写好一篇文章的关键。其内涵包括： 1、弄清题目的意思； 2、确定文章的体裁； 3、确定写作的范围； 4、审清题目中的题眼； 5、审明比喻意义和象征意义； 6、审明题外要求。,精读与略读的关系：精读和略读是两种不同的阅读方式，是由不同的阅读目的、不同的阅

2、读材料和不同的阅读环境决定的，两者各有妙用，相辅相成。精读可以透彻理解；略读可以迅速把握。精读要以略读为引子，通过略读筛选精读内容；略读要以精读为基础，否则抓不住要领。 略读不同于走马观花略读虽不要求逐字逐句地探究，但绝不同于走马观花式的读书，略读是一种有目的、选择、速度、质量的读书活动，而走马观花式的读书时毫无目的、漫不经心地乱翻。,文有“文眼”，诗有“诗眼”，题目也有“题眼”。“题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。相反，如果忽视“题眼”，抓偏抓错了“题眼”，那习作必然失去特色。一般来说，如果题目是主谓句，“题眼”往往在谓语或谓语中心词上；如果是动宾短

3、语，“题眼”往往在动词上；如果题目是偏正短语，“题眼”往往是定语或状语。,中心词“题眼”文章的中心词不一定都是题眼，如我为什么不爱写作文题目的中心词是“不爱写作文”而题眼则是“为什么 ”，若作文时离开“为什么”不谈，就不能完成题目所提出的要求。,二、立意：就是根据题目的要求来确定文章的中心思想。写文章就是想让别人知道自己的思想认识和感情倾向，这种就是文章的主题，即中心思想。“意”是文章的灵魂，也是文章成败的关键所在。因此，立意是至关重要的一个环节。 基本要求： 1、要正确健康； 2、要明确集中； 3、要别致新颖； 4、要深刻真挚。,确定文章中心的方法： 1、根据题目要求确立中心； 2、根据真情

4、实感确立中心； 3、学会“以小见大”确立中心。 三、选材：经过审题、立意，明确了“任务”，确立了“主旨”和“方向”，下一步就是为了表达文章的中心进行“选材”。选材就是选择材料的意思。是指在写作中选择运用材料再现主题的过程。它包括根据主题搜集材料，选择能够充分表现主题的材料。概括为：取材要广，选材要严，组材要妥，用材要新。,四、开头：文章的开头给读者留下的印象很重要。它的好坏，关系到对读者对全篇的印象。俗话说“万事开头难”。头开好了，自然就会吸引读者往下看；开不好，则读者往往只看了一眼就不愿意看下去了。所以，好的开端就是成功的一半。 要求：1、要统领全文； 2、要引人入胜； 3、要简洁明快。,五

5、、结尾：指文章的最后一句或一段。结尾写得好，不仅可使读者更加深入地理解文章的主题，还可以增强文章的感情色彩和力量，使读者回味无穷。反之，就会影响全文的表达效果。 要求：1、要体现主旨； 2、要耐人寻味； 3、要言简意赅； 4、要因文而异。,结尾的方法： 1、自然式：是按照文章继续内容的时间或时间发展的顺序写完文章，水到渠成，自然收束； 2、点睛式：是在文章的结尾，用含义较深的话，把主题加以点明和深化，起到“画龙点睛”的作用； 3、抒情式：就是坐着或作品中的人物在结尾处抒发自己的真情实感。如运用得当，不仅可以在抒怀中点明和深化主题，还可以增强感情色彩和表达效果。,结尾的方法： 4、写景式：是一种

6、含蓄的结尾，它是运用写景烘托主题，引人深思，深化主题； 5、引用式：引用诗词、名言等作为结尾可以突出主题、深化中心； 6、象征式：就是用具体的事物表现某种特殊的意义。用客观事物来寄寓主观情感，使感情化的景物成为人物心目中的另一事物。,结尾的方法： 7、鼓动式：是在结尾部分提出号召、希望、要求和表示决心，以达到鼓舞别人也鼓舞自己的目的； 8、照应式：是结尾与开头相照应，使文章结构紧凑，主题突出，收到完整严禁的效果。,六、详略：详写一般在叙事过程中，对事情的主要过程及涉及的主要人物，进行具体的刻画和细致的描写，并兼有画龙点睛的议论。而略写，则多是将事情叙述清楚、明白，力求三言两语，言简意赅，使人一

7、目了然。 如何确定详写或略写： 1、根据文章的题目； 2、依据文章的中心； 3、依据文章的内容。,七、过渡：是指文章前后内容间的衔接。运用的好，能使文章意思连贯、通顺，使读者能够按作者的思想读下去，领会文章的主题。 文章在什么情况下过渡？ 1、从一层意思转入另一层意思的转折处； 2、由总到分或由分到总的衔接处； 3、地点的转移或时间的转换上； 4、倒叙、插叙、分叙的起止点。,过渡的方式： 1、自然过渡法；指有的文章材料安排具有过渡性，无须用词、句、段进行过渡。一般以时间或空间顺序安排材料的习作，都可以自然过渡； 2、词语过渡法；用一些词语如“因为、所以、况且、但是、其实、此外、从此以后”等进行

8、过渡； 3、句子过渡法；即用一两句话进行过渡。一般在文章段落中，在段与段之间，起着承上启下的作用；,过渡的方式： 4、段落过渡法；即用一句或几句话独立成段进行过渡； 5、小标题过渡法；即用几个小标题的形式进行过渡。 记事类；可以按照事情的发生、发展来写，一般以时间、地点作为过渡； 写人类：常以对话或心理活动描写过渡； 写景类：大多以地点的变换、季节的不同、景物的分类来过渡,八、照应：就是文章中在前后相应的部位上的关照、呼应。前面提到的问题，后面的着落，后面说到的内容，前面有伏笔或暗示。运用照应，能使文章意脉相连，文气贯通，构成浑然一体。 常用的照应方法： 1、题文照应； 2、首尾照应； 3、前

9、后照应； 4、时间照应； 5、物件照应。,几种常见的观察方法 1、方位观察法； 2、主次观察法； 3、时序观察法； 4、周期观察法； 5、动态观察法； 6、多角度观察法。,怎样写好记叙文：记叙文一般分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等几种。 1、顺叙：也叫正叙。这种继续是按事情发生、发展、结果有顺序得记叙。 2、倒叙：也叫“倒插笔”。是一种不按照时间和事情发展的先后顺序，而将某些发生在后面的情节部分或事情的结局先写出来，然后再回过头来叙述的叙事方法。倒叙不是将整个事件完全倒置过来叙述，只是将某个突出的片段提到开头先叙述。,3、插叙：是在叙述主要情节线索时，暂时中断正在叙述的线索，插入另外一件事的

10、叙事方法。 4、补叙：是在记叙事件的全部经过之后，再补充一些情节的叙事方法。 5、平叙：即通常所说的“一支笔叙述两家事”。在文学作品里，尤其是那些人物众多、事件复杂、结构上多线发展的作品里，人物和事件往往要分头平行叙述，这往往就要用到平叙这种叙述方式。,记叙文的写法：怎样写以写人为主的文章？以写人为主的记叙文，着重于具体、形象地刻画人物。具体应从以下三个方面着手： 1、通过事件表现人物； 2、通过细节描写表现人物：细，指对人物的观察要仔细，描写要细致；真，指细节描写要真实；精，指细节要精心选择；神，细节要传“神”。 3、通过对比来写人： 行为反衬法；直接对比法。 4、运用多种描写的方法： 肖像

11、描写；语言描写；行动描写。,怎样写以记事为主的文章 一区别：要区别题目要求我们是写事还是写人、写活动。 二分析：要分析题目共有几个词，各是什么意思，并指出关键词语来。 三看限制：要看题目中有没有限制时间、地点、数量、内容等方面的词语。 四注意：要注意题目中所涉及的人与人之间，人与物之间的关系。,叙述事件要有顺序 1、以时间顺序：就是按照事件发生的先后次序来叙事的方法； 2、以空间顺序：一般交代清楚事件发生的地点，然后由远及近，由里到外，由上到下，由左到右，或由整体到局部等顺序； 3、事件性质顺序：为了表达一个中心意思，在叙事时可以通过几个相关的事件来说明，也可以通过一个有代表性的事件分几层意思

12、来说明。 4、以感情为线索：以感情为线索叙事就是以人在事件中的认识、态度和感情变化来叙述事件。,怎样写以写景为主的文章 一、要按地点的变换布局谋篇。写景物的文章大部分是按照地点变换的顺序安排材料的。一般来说，观察的顺序，就是写作的顺序。 1、方位观察； 2、按参观游览的顺序观察； 3、从不同的角度观察同一景物； 4、定点观察；,二、要抓住景物的特点。 1、抓住色彩特点； 2、抓住形态特点； 3、自然地写出真实感受。 怎样写以状物为主的文章 状物就是描摹物体的样子和情态，把物体形状、大小、颜色、性质、构造、用途等描述出来。对象十分广泛，动物、植物、物品、建筑物等都可以列入写作的范围。,一、写以状

13、物为主的记叙文应掌握以下几条原则： 1、抓住一个或两个事物的特点来写，写成一个完整的故事； 2、通过描摹一个事物，说明一个道理； 3、描摹出某种事物的特征，写出它的象征意义。 二、状物技法： 静态描写法； 动态描写法；动静结合法； 抒情状物法； 咏物言志法； 拟人状物法。,怎样写好说明文：说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它用于说明某种事物成果或某种道理，使用范围很广。一般分为两类： 1、文艺性说明文：文艺性说明文又叫科学小品文，还有的叫知识小品。它常用文艺的笔调（常见的是比喻、拟人的手法，谈话、讲故事的形式）来写。 2、科学性说明文：主要是阐述事理、事因、物理、物因，不但使人知其然，而

14、且知其所以然。笔调平实严谨，不加夸张和修饰，科学性强。,说明文的主要特点 内容科学性细观察、多调查、实事求是、准确无误。 组织条理性或时间空间或逻辑组材有顺序。 写作目的性不带一点个人 好恶，冷静介绍知识。 表达生动性语言生动有趣，不能说话板着面孔。 说明文的写作顺序 1、时间顺序；2、空间顺序；3、逻辑顺序。 写作方法： 下定义分类别 举例子 作比较 列数字打比方。,说明事物特点的一般规律 动物抓住形态、发育、养育、功能与习性 书籍抓住书名、作者、特点、内容与类别 植物抓住形态、习性、栽培、分布与用途 制作抓住产品、性能、范围、重点突出使用方法 人物抓住姓名、籍贯、生卒年、重点成就 建筑抓住

15、位置、面积、历史、展望、概貌与角度 活动抓住器材、姿势、方式、注意事项及好处 说明书抓住产品性能、范围、重点突出使用方法,怎样写好简单的议论文：议论文是一种以议论说理为主要表达方式，直接提出作者的见解、主张的文章。 议论文的要素：1、论点：就是作者对所议论的问题所持的见解和主张，是作者在议论中所表明的观点 2、论据：是用来证明论点的事实和道理。事实论据不可胡编乱造；不可以偏概全；不可陈旧落后；不可具体描写；不可单纯写事；不可脱离中心。 3、论证：是用论据证明论点的方法。,怎样写好想象作文：就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景

16、，并达到某种表达效果的文章。 想象作文的行文方法： 1、从生活中捕捉假想素材； 2、采用记叙、描写、夸张等多种手法增强感染力； 3、展开合理大胆的想象为作文增加色彩。,怎样写好简单的应用文 一、读书笔记：读书笔记又称随笔、札记，它包括读书摘记、阅读提要、读书心得、质疑，等等。现在比较常用的是前三种。 读书笔记的写法：1、读书摘记。要求： 不要有文记录，而应把那些最有价值、感受最深的语句加以摘录、抄写。不要断章取义，歪曲原文。 要准确无误，不要丢字加字，甚至标点符号也不能有差错。 2、阅读提要。第一种是粗略提要，即写出段落大意，归纳出文章的中心思想；第二种是详细提要，不但要写出主要的段落大意，对其中的小层次也要写出层意，而且把写作方法、重要词语都要列出来，进而归纳出文章的中心思想。,3、读书心得：心得式笔记是在读书看报后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它可以一边做摘记，一边对摘记的内容作分析或从摘抄的诗文中引起联想。 二、通知：是一种常见的应用文体，是传达上级机关或部门的指示，要求下级机关或部门办理或需要下级机关或部门知道的事项，批转下级机关或上级机关、同级机关和不相隶属机关的一种公文。 类型：会议通知、指示性通知、发布性通知、任免通知、一般性通知等。,