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1、乡村学校少年宫乡村学校少年宫“戏剧戏剧” 社团活动计划社团活动计划2015-20162015-2016 学年春季学期学年春季学期 负责教师：李元丽负责教师：李元丽新学年，新挑战，我们又迎来了新一轮的工作。为了使戏剧社 团工作有条不紊的开展，提高社团成员的基本素质。在做好各项工 作的同时，本学期要努力培养更多戏剧骨干，从而推进戏剧社团的 进一步发展。上半学期，在校领导的关心支持下，我们社团活跃了校园文化 氛围，为校园的文化活动起了重要的作用，并在各项艺术晚会上奉 献了精彩话剧作品，为学生带去了欢声笑语，同时也启迪了我们的 思维，在 2015 年上半学期社团文化节当中，为丰富铜须门的课余生 活，增
2、进学生之间的沟通，加强合作团体意识，并为同学们提供一 个能够展开个人爱好，展示自我风采的舞台，一次次的成功让我们 再感受快乐的同时也顾及到我们对活动中不足地方中的反思，以及 戏剧社团今后如何更好的发展？本学期，我戏剧社团在优化社团内部结构的基础上，本着更高， 更好，更远的发展目标，走出校园。根据上学期的情况，本学期我做出以下计划：第一周组织社团成员，开一个例会，主要总结上一学期的社团 情况及时讨论新学期的活动计划。关于戏剧作品，应着眼于生活，在戏剧社团内精挑人才争取让 每个戏剧社团成员都有自我展示的机会，使戏剧社团文化在校园文 化中成为一道亮丽的风景线。具体实施：定剧本、选演员、每周利用周二、
3、周四社团活动时 间排练，我社主要以出话剧小品的形式，结合小学生心里特点的进 行选剧本排练，使我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的机会， 鼓励社员进行原创剧本的创作，争取话剧经典和原创。 总之戏剧社团 是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提 供一个互相交流的学习平台和发展自我的舞台。争取将戏剧社团活 动开展得越来越好。活动开展安排：第一周：让社团成员重温戏剧特点第二周：介绍目前要做哪些准备工作，培训学生看剧本的能力。第三周：正确深入地理解怎样把握剧本内涵。第四周：基本表演手段。（语言）第五周：基本表演手段。（动作）第六周：基本表演手段。（神态）第七周：优秀戏剧作品欣赏第八周：优秀戏剧作品欣赏第九至十六周：选定剧本进行排练。第十七至十八周：所排剧本展演。第十九周：总结收获，评选表彰优秀社员。
