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1、名人关于爱国的演讲稿名人关于爱国的演讲稿这是两篇你不可不读的关于爱国的演讲稿文稿，;两篇皆为名人演讲，言语朴实而满含爱国之情，本文(名人关于爱国的演讲稿)由整理，欢迎阅读。同学们：你们说“天下兴亡”的下一句是什么?(匹夫有责)不!是我的责任!天下兴亡、我的责任。如果今年高考每个人都额外加十分，那么等于没加吗?天下兴亡、匹夫有责等于大家无责。匹夫有责要改成“我的责任” 。我是这样教我的学生的，所以说现在我们大陆教育办的不好是我高振东的责任，只因为这样我才回祖国举办关于道德方面的演讲。以天下兴亡为己任是孟子的思想。我也是人哪?他们能做到的我为什么不能呢?天下兴亡我的责任。唯有这个思想我们的国家才有
2、希望。我们每个学生如果人人都说学校秩序不好是我的责任，国家教育办不好是我的责任，国家不强盛、我的责任。原因都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所能说每个学生都就把责任位到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问：“怎么回事?假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是 32 号同学值日，他没有打扫卫生。 ”这样，这个同学是要挨揍的。在我的学校学生会这样说：“老师，对不起!这是我的责任。 ”然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看到了就会自己掏钱去买一个按上。窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它。这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这就是吃
3、亏!我告诉你，吃亏就是占便宜。所能，这种教育要牢牢记在心里。我们每个中国人都牢记。学校更应该训练学生天下兴亡、我的责任的思想。校园不干净就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏、我不破坏，它会脏吗?脏了之后人人都去弄干净，它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事，我是来读书的，不是扫地的。 ”这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服，你还能为未来服务!当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗?水龙头漏水你不能堵住吗?有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事!”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样。打开水龙头发现没水就去开第二个，第二个也没水就去
4、开第三个。这样的学生在我们学校是要被开除的。连举一反三都不懂!第一个没水第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个干部、作为一个人，都要看到后果;后果看的越远的人越是一个成功的人。一个只管眼前不顾将来的人不是一个好干部，不是一个有用的人!水管不关，来了水后让它哗哗满池子去流，仍不去关住，反正是国家的水、不是我自己的。浪费国家的就是汉奸。你为什么不关水，你为什么浪费国家的资源。我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算一算?你们学校六千多学生，每人每天节省一盆水，一年省多少水?省水就是省电、节省国家资源。爱国有两种：一种是积极爱国;一种是消极爱国。积极爱国就是为国家创造财富
5、。消极爱国是为国家节省财富!国家用那么多百姓的民脂民膏来功你读书，你还浪费国家的财富!你良心何在?你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起，我们国家才有希望!这就是天下兴亡、积极负责的道德观念。这就是道德教育。另一点，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗?没有!但任何小事都是大事。集小恶则成大恶。集小善则成大善。培养良好的道德是从尊敬老师开始的;是从很小很不的事情开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和石大校长一块出来，礼堂有很多纸
6、屑，我说不要捡，要等下午学生自己捡。同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来，这就是我的教材!好的，同学们捡起脚下的纸屑就是爱国的开始。我给大家讲两个费纸的故事。第一个：美国有个福特公司。福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘。和他同时应聘的三、四个人都比他学历高。当前面几个学生面试后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之、则安之，他敲门走进了董事长的办公室。一进办公室，他发现地上有一张纸。他弯腰捡起来发现是一张废纸，就随手把它扔进了废纸篓里，然后才走到董事长的办公桌前说：“我是来应聘的，福特， ”董事长说：“很好!很好!福特先生，您已被我们录用了。 ”福特轻轻
7、说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢?”董事长说：“福特先生，前面三位的学历的确比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，看不见小事。你的眼睛能看见小事。我认为能看见小事的人将来一定能看见大事。一个只能看见大事的人，他能忽略很多小事，他是不会成功的。所能我才录用了你。 ”福特就这样进了这个公司。不久，这个公司就扬名天下。福特把这个公司改名为福特公司，也改变了美国的整个国民经济状况，使美国汽车产业在世界占据鳌头。这就是今天美国福特公司的创始人，福特。大家说这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，而只能看见大事的人不一定能看见小事，这是很重要的教训。第二个废纸的故事：
8、当本届亚运会在日本广岛结束的时候，6 万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都有惊文登叹：可敬可怕的日本民族就是因为没有一张废纸就使全世界为之惊呀!在看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头。当人们散去后满地的废纸都处乱刮，外国人一看当然会这样认为：“你们中国和日本比还差得远呢?”大家不要总是说：“我们国家地大物博，我一百三十七枚金牌” ，这都没用!咱们的道德水准还没上来，还差得远，大家说这些废纸重要不重要?所能说，我让大家检起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做起，美国太空三号快到月球了，它却不能登上去，而被无奈的返了回来。为什么，只是因为一块三十块钱的小电池坏了!他们这个酝酿很久的航
9、天计划被破坏了;几亿元暴费!天下有大事吗?大家看哪次飞机失事是翅膀和头一起掉下来的?都是一些油管不通、一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身溃烂死掉的，都是肝坏了，心肝有毛病。一个小器官不正常而死掉的!同学们，从现在开始，你们要有敬业的观念。我们中国实行九年制义务教育的目的就是这样。就是要看你怎样同老师相处、怎样与朋友相处，这就是教育的目的。从古至今，中国的教育才是最伟大的教育。你把西方的教育看成是最先进的教育那就大错特错了。美国的教育部长三个月前表讲话说：我们国家的教育是彻底失败的!我们把人教成了肉机器，我们在向东方学习人本教育，所能说我们祖国的教育是世界上最伟大的教育!孔子告诉我
10、们：学而不思则罔，思而不学则怠。一个学生要不断的学、不断的想、不断的做，这就是真正的教育，这就是中国教育的精髓所在。再一个，我们在进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃了，能叫中国人吗?吃中国饭的第一代早是使用筷子，筷子原是中国的文化，是文明的行为。我去美国偶而吃他们西餐，他们一上西餐我就说，请给我拿筷子来，他们说吃西餐都用刀，你为什么用筷子?我就说筷子是文明的象征，而你们的刀是野蛮的标志，所能我不用，筷子可切、可削、可牙、可捅，无所不能，而你们的刀笨重至极是杀人的武器。学生要吃烧鸡我说可以，如果他要说“肯打基”我要揍他;他说吃面包夹豆腐
11、乳我说可以，他说吃汉堡却不可以。你可以吃碉堡却不能吃汉堡。你可以用中国的精神民族教育，外国只是机器枪炮比我强，吃的能与中国比吗?吃外国人东西只是一种怪心态，可悲呀!我们学校的英文教学是全台湾最好的!我从美国请来两名老师专门教我的学生说外语。我有一个留美班，他一定要是留美的，但是他们所学的教材第一页上都印上我的话：中国人学英文是我们的国耻行为!学英文是中国最可悲的行为!但我们不能不学，因为别人超过了我们，敌人的枪炮、科学压过了我们，今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们、超过他们!我们要以夷制矣非把英文学好不可。所能要咬牙切齿学英文。我们学英文的目的并不是去美国洗盘子、涮马桶、去伺候外国人
12、、去做尽丢尽祖宗八辈人的事儿!所以我的学生英文学得都非常好!如果一个英文老师一上课就说：“同学们，今天我们要学英文了，英文是世界语言、是世界上最美的语言，一个不会英文的民族是低等的民族，英文太美了，太棒了!”你说这个老师要不要打屁股?所能我总是告诉这些老师要好好教我的学生，你不要剔外国人宣传，变成汉奸!要告诉学生，学耻图强、打败烈强!这是中国人的希望。你们这里不也有英文老师吗?外语系的学生以后不也去教英文吗?上课以前你们要对学生进行爱国宣传的教育。不要上来就剔外国颓塌，不要以为传道者只是传英文之道，授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业。好，同学们懂得了这些道理，下一步我们就要知道，我们今天的
13、教育是很失败的!因为我们从小就被教错了!所能我们要为国家而求学问，为社会分工而学技能的利他利群的道德教育。所能，大家先要想想为什么读书，为谁读书?你们要反思一下!有些人也许会说：为自己找上饭碗而读书，这是多么卑鄙和渺小、多么无聊和可怜呢?你决不应该旦是为了找个饭碗而活着!找个饭碗吃饭简单了拿个刀子找个人随便捅一下，绝对一辈子有了饭吃，而且还有人伺候，还有人为你做饭，睡觉时还有人为你站岗，你的东西一样也少不了，寻孙就解决吃饭了吗?你为什么不干呢?因为我告诉你：要学好生存的技能、要懂得生命的意义和价值，那里不是创造人类价值的地方，所能我们要知道读书绝对不是为了自己。读书是为了国家而求学问，所能我们
14、要告诉孩子们读书做事要确定一个方向：先做自己应该做的事再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书!其有此理!读书有什么兴趣，真正的目标不应是兴趣而是责任。在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任，越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了国家，同学们你们想想，你们从小受了什么教育?尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的?他们这样告诉你：你要好好读书，你不好好读书将来就不能出人头地，你必需好好读书、努力奋斗才有前途。读书是为了你的幸福、读书是为了你的前途，读书的一切是为了你。你就是在这样的教育长大的。这就是最错误的教育，这是最糟糕的教育，所能小孩子长大了就知道：哈哈!今天读书是为了我呀!与任
15、何人不相干，为了我的前途;为了我的未来;为了我的希望。你看这个国家还有希望吗?他与国家毫不相干!喝着国家的妈水，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师。你想这个国家会有前途吗?你读书的方向都错了!读书不是为了我们自己，读书是为了我们国家。国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你，国家是欠你的吗?你能白白吃国家的饭吗?白白享受这里的宿舍、餐厅，白白享受这里老师对你传授吗?你凭什么?你对国家有什么贡献;你对社会有什么贡献有什么牺牲，你一切都没有!你只是一个造屎的机器而已。你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡献?国家在盼着你
16、的贡献，期盼着你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你在为国家做事，所能国家才在你身上投资，让你为国效命。因为道德教育必需以国家教育为前提，所能今天我们要爱我们的国家。正好你们是读师大的，你们在三十年之后要培养垮世界的接班人，你的责任比谁都大。如果你都没有国家观念，你都不爱国，你怎么要求你的学生爱国呢?所能说今天的老师是最重要的!这就是我跑来跑去为师范生灌输爱国思想的原因所在。你们爱国学生也爱国，如果天天发牢骚、天天想转行、天天想下海，我们下一代还有什么希望?尤其是学英文的总想好好学，将来到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官!多丢脸、多没有人格气度，我这里特别强调的是国家观念。我常常给我的学生讲一个同事：我们有一天出去旅行，突然间暴风雨来了我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草篷大家哗的冲了进去，一冲进去大雨就来了，大家好高兴。哇!今天运气不错呀，刚刚找了个房子大雨就来了，太快乐了。大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了，但这个房子在风雨中突然要倒坍。同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒坍!在这种情况下我很有感慨。同学们，你们说是我们需要
