江苏省盐城市文峰中学高二苏教版数学选修1-1教案:第2章 第5课时 椭圆的几何性质(二)

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1、高中数学教学案高中数学教学案第二章 圆锥曲线与方程第 5 课时 椭圆的几何性质(2) 教学目标教学目标: 1.熟练掌握椭圆的范围,对称性,顶点等简单几何性质;2.掌握标准方程中的几何意义,以及的相互关系;cba,ecba,3.了解坐标法中根据曲线的方程研究曲线的几何性质的一般方法. 教学重点:教学重点:椭圆的几何性质 教学难点:教学难点:根据条件求椭圆的方程 教学过程:教学过程:.问题情境 .建构数学椭圆的几何性质:.数学应用 例 1:如图所示,我国发射的第一颗人造地球卫星运行轨 道是以地心(地球的中心)为一个焦点的椭圆,已知它的近2F地点 A(离地面最近的点)距地面 439km,远地点 B(

2、离地面 最远的点)距地面 2384km,并且、A、B 在同一直线上,设2F地球半径约为 6371km,求卫星运行的轨道方程 (精确到 1km)练习:我国发射的科学实验人造地球卫星的运行轨道是以地球的中心为一个焦点的椭圆,近地点距地面 266Km,远地点距地面 1826Km,求这颗卫星的轨道方程a-ca+cF2F1BAxOy例 2:点 P 与一定点 F(2,0)的距离和它到一定直线 x=8 的距离的比是 12,求点 P 的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形练习:点 M 与一定点 F(,0)的距离和它到一定直线 x=的距离的比是,求点 M 的cca2ac轨迹方程,并说明轨迹是什么图形思考:设 P 为椭圆上一点,分别为左、右焦点, 192522 yx 21,FF6021PFF(1)求的面积;(2)求点 P 的坐标.21PFF.课时小结: .课堂检测 .课后作业书本 P32 习题 4,62. 椭圆的离心率为,是它的左焦点,若直线)0( 12222 baby ax 361F与椭圆交于 A、B 两点,且,求椭圆方程奎屯王新敞新疆06yx111BFAF3. P 为椭圆上的点,且 P 与的连线互相垂直,求 P奎屯王新敞新疆192522 yx 21,FF

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