九年级语文我爱这土地1

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1、我爱这土地,艾 青,学习目标,知识目标:了解作者艾青及写作背景。 能力目标:反复朗读,体会诗歌借助鸟的形象表现主题的手法。 情感目标:体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱国之情。,你知道吗?, 作者:艾青()原名蒋海澄,中国现代著名诗人。年,出版了第一部诗集大堰河,长诗大堰河我的保姆是他的成名之作。抗战时期,写了长诗向太阳火把。他的作品还有北方黎明的通知。 出处:选自艾青诗选,题目解说:,“土地”象征生他养他而又多灾多难的祖国。,听录音、体会爱国深情,我爱这土地 (艾青) 假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨/所打击着的/土地,这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,这无止息地/吹刮着的

2、/激怒的/风,和那来自林间的/无比温柔的/黎明然后/我死了,连羽毛/也腐烂在土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱的深沉 ,朗读要求:读音准确停顿恰当重音读准富有节奏,整体感知:,1 诗中用”嘶哑的喉咙歌唱”的”鸟”是一个怎样的形象?2 诗中描述了鸟儿歌唱的对象分别是什么?核心是什么?3 这只鸟”歌唱至死,连羽毛也腐烂在土地里面” 对此应如何理解,与学过的古诗词中那些名句有异曲同工之妙,,小鸟活着时倾尽全力,它歌唱土地,河流,黎明,生命耗尽后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为一体,实际上寄寓了诗人愿为祖国献身一切的决心零落成泥碾作尘,只有香如故落红不是无情物,化作春泥更

3、护花春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,讨论:,这首诗的第二节与第一节之间有什么联系?怎样理解最后两句诗之间的因果关系?如果说第一节是对”爱土地(祖国)”主题的抒情性的铺陈描述,第二节短小精悍的两行则可看作是对主题的高度凝练的概括因果关系的一问一答,是爱国者目睹满目疮痍的祖国,爱得越深,痛得越切的悲愤表情的特写,在这一节诗意得到了提炼和升华,你知道吗: 有关爱国主题的名言及古诗词名句,爱国名言爱国高于一切 肖邦国家是大家的,爱国是每个人的本分_陶行知爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情_ 列宁天下兴亡,匹夫有责_顾炎武我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民_邓小平,古

4、诗词名句,先天下之优而优,后天下之乐而乐范仲淹以国家之务为己任韩愈一寸丹心图报国,两行清泪为思亲于谦位卑未敢忘优国陆游捐躯赴国难,视死忽如归_曹植死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁陆游,向你推荐: 反映爱国主题的文章,舒婷江河莱蒙托夫余光中休斯,讲爱国故事,欣赏爱国歌曲,; http:/ 手游sf BT手游 bth62dwb 放你,想找你时,你还肯来吗?”它连连点头。宝音奇着,手上不觉一松,它一阵烟的走了。宝音定定神,听洛月唤:“姑娘,姑娘,你魇着了么?”宝音张开眼来,原来刚刚也还是作梦,再要追梦前之梦,便记不清了。然而把她从那梦中惊出的、令人不悦的怪响却还在继续,

5、她辨了辨,是来自窗外的,便问洛月:“外头在做什么?”洛月安慰宝音:“没什么事。人家理院子哪。姑娘再歇息歇息?”大清早,哪个人家,到 窗前理什么鬼的园子!宝音省得必有隐情,便道:“你不说么?那我问乐韵去。”洛月顿时急了:“姑娘,别别!其实也没什么事儿。那两株木芙蓉忽尔生虫子了,管事的说怕侵到其他树木,对姑娘身体也不好,所以,准备迁出去养一养,养好了,再移回这里来。”开玩笑!宝音嗓门提高了一点:“乐韵!”乐韵如今可不敢掉以轻心,天微亮就起来倚在外间听候差遣了,闻得叫,进了屋,行了一礼:“姑娘您也被外头声音吵着了?”宝音点头。“姑娘,洛月肯定是怕您心烦。”乐韵先替洛月袒护一句,倒叫洛月受宠若惊。再后

6、面的话,乐韵可就不客气了:“不过这事,长远也瞒不住姑娘。一早,七 派了一伙人来,说四 昨儿见了这花很喜欢,故要把这两株树移过去。”巧取豪夺,夺到两棵树的身上!有这么欺人的么?宝音倒笑起来,道:“下去吧,给我准备些热水,我要擦身。另外,早饭有没有滚热的粥么?”洛月立刻道:“有。”乐韵退下去准备热水毛巾了。宝音问洛月:“下粥菜是哪几样?”“今儿他们拿过来的是五香黄豆腐、脆腌菜心、凉拌雪菇、清拌笋尖,姑娘吃得下么?想换么?”宝音听着这几样,都是淡而养身的小菜,厨房里没有乱来,含笑道:“不用换了。你去拿来给我吧。”又按一按洛月的手:“你心疼我,我知道。放心!我再也断不会给自己找不痛快了。些须身外物,我

7、还看得开。”被人挖树,固然可恨,但跳开了想想,树也不是宝音的,是苏家的。苏家这个院里的树、移到那个女儿窗下,又打什么不紧?大仇还没法儿报,若再为这个生气,也没几天活头了。宝音不愿动气伤身。洛月端粥去,一边儿欣慰 会养身了,一边儿却越发心疼 。任外头吵他们的。宝音关起门窗来享受自己的 日子。热腾腾的把睡出来的冷汗擦了,换身衣裳,就着几样清爽小菜喝了两大碗红米热粥,外头忽然又有了不同的声音。应该是树木咯吱咯吱的倾斜,枝叶沙啦作响,交织出的声音。像那个夜晚,宝音在床上挣扎,木头床架和被褥摩擦摇晃,血液在耳膜里奔流,咯吱咯吱,哗啦哗啦这是迷茫、震惊、痛苦,求一条生路的声音。“喳啦”,什么东西碎了?很模糊,几乎听不清。在这模糊中又响起尖锐的一声,鸟叫么?但从那些人开始闹腾起,鸟儿替,

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