江苏省江阴市长泾片2015-2016学年七年级下学期第一次月考语文试卷

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1、 初一年级语文阶段考试试题卷初一年级语文阶段考试试题卷 2016.32016.3 总分：总分：100100 分分 考试时间：考试时间：120120 分钟分钟 一、积累与运用(24 分) 1根据课文内容默写（10 分） ，潭影空人心。 ，乾坤日夜浮。 万籁此俱寂， 。 曲径通幽处， 。 ，老病有孤舟。 普性深沉有岸谷，虽多忌克， 。 在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙， ， 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ， 。 2解释文言加点字(4 分) 普少习习吏事 碎裂碎裂奏牍 明日明日 家人发发箧视之 3名著阅读（2 分） 孙悟空的第一个师傅是 ，它的兵器原是大禹治水的 ，又唤 ，大闹天

2、宫后被如来佛祖压在 。 4.下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是（2 分） （ ） A挑衅（xn） 发绺（liu） 人声鼎沸 面面相觑（q） B遴（ln）选 风靡（m） 金壁辉煌 相得益彰（zhng） C 殷（yn）红 恣（z）情 嫉（j）妒 晶莹剔（t）透 D跻（j）身 摒（bng）弃 憎（zng）恶 叱咤（zh）风云 5.下列句子中没有语病的一项是（2 分） A. 我国正在全面建设小康社会，努力为构建社会主义和谐社会。 B.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。 C.学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进的新高潮，增进了彼此 的友谊。 D.经过技术革新，这

3、种产品的成本下降了一倍。 6.下列句子中加点词语使用错误的一项是（2 分） A我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 B我的中国心这首歌在上个世纪曾风靡一时，至今仍在传唱。 C.在团委的精心策划下，我校新年联欢会办得栩栩如生，得到了同学们的赞扬。 D.环球时报“史海回眸”版的 63 篇文章，以细腻的笔触讲述了历史背后鲜为人知的 故事，其中不少文章堪称“独家”。. 7.在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（2 分） （ ） 生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们 想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油

4、盐的琐碎 ，那些坎坷 不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌， ，时而像山路一样跌宕起伏， 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。 峰回路转，柳暗花明 可以改编成散文 悠闲而又充满诗意 可以改编成小说 A. B. C. D. 二、阅读与赏析（34 分） （一）阅读下面一首古诗，完成 89 题（4 分） 春游湖 【宋】徐 俯 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。 8.“夹岸桃花蘸水开”这句诗，给人无限的美感，请用生动的语言描绘出这一美景。 （2 分） 9.诗歌的最后一句“小舟撑出柳阴来”传达出作者怎样的心情？（2 分） (二)

5、、赵广拒画(12 分) 赵广，合肥人。本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。尤工画 马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以 白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年， 乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。 （选自陆游老学庵笔记） 【注释】： 李伯时：北宋名画家。小史：书僮。建炎：南宋高宗的年号。贼，这里 指金兵。 10解释文中的加点词意思（4 分） （1）贼闻其善善画 （2）广毅然辞辞以实不能画 （3）胁以白刃，不从从 （4）而广平生实实用左手 11.下列句中加点字“以”的意义和用法与例句相同的一项是（2

6、 分） 例句：胁以白刃 A、 意将隧入以攻其后也 B、跪而拾之以以归 C、可以为师矣 D、太祖常劝以以读书 12翻译下列句子（4 分） (1) 使图所虏妇人。 (2) 遂断右手拇指遣去。 13.从赵广拒画的事迹中，你能看出他具有什么样的品质?(2 分) (三)、 （4 分） 我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉得满足；中秋的夜里，我们在 院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。 奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个奶奶突然说： “月亮进来了！” 我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来，出现在窗 前的穿衣镜上了：原来月亮

7、是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆， 渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是 个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了， 便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说： “它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。 ” 我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子 的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树， 疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那 个满圆儿去哪儿了。却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看

8、着天空，星儿似乎就比平日少 了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。 14.品析下列加点字的妙处（2 分） 中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘 儿闷着，缠缠奶奶说故事。 15.从下列句子中任选一句自选角度对句子进行赏析（2 分） 【A】 ，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜 上了。 【B】尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。 我选【 】 ；赏析： (四) 母亲的菊花母亲的菊花 (14 分) （1）自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情，

9、 因为以前的照片都是他们两人的合影。 （2）这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖笋捅破泥层，玩命似地往上蹿， 母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。我说：“妈，拍张照片吧。 ”母亲叹口气， 刚有些活泛的脸色又黯淡下去， “等等吧。 ”我没敢再说话。 （3）仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金 线在天地间交织。母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。我说：“妈， 来张照片怎么样？” “再等等吧。 ”她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。 （4）风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼， 一眼望去顿时空旷了许

10、多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。 不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。 “再等几天，给我拍张照吧。 ”我先是觉 得惊喜，因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。同时我也有几 分疑惑，母亲究竟在等什么呢？一天，母亲对我说：“那菊花该开了吧，什么时候开了， 你就给我照张相。 ” （5）我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年 来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后，常见黄桃白李迎风摇曳， 天井阳台，更有杜鹃、山茶步步生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透 出盎然的生机和喜悦。但在这么多的

11、花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花。 他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨， 却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高，最具品格。我幼时承欢膝下，耳濡目染， 对这花中君子，向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久，受到的影响想必会更深吧。于是从 这一天开始，我与母亲一起展开了等待。 （6）树叶是最先落下的，一片片在风中悬舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨 都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满 了一颗颗糖葫芦似的圆珠。时光一天天地流走，篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有 些还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴。母

12、亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了。如果说所有的 等待都是一种惩罚的话，那么我想也许会有一个例外，那就是等待花开，等待美丽的绽放。 一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿 灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里，我们的等待已经变成一种享受，因为随时都会有 惊喜撞进我们眼中。 （7）终于有一天，母亲对我说：“替我拍张照吧。 ”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。 在秋天的阳光下，那些菊花明亮而安详，细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。母 亲站在花前仿佛受到感染， 。 我赶紧按下快门，留住了这永恒的瞬间。以后的日子里，母亲常常捧着那张照片端详，脸 上也有了舒展的笑

13、容。 （8）篱下的菊花到底输给了时间，次第在枝头萎谢了。当最后一朵美丽也在时光中老 去，我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。 “宁可枝头抱香死，何曾吹落北风 中！”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的，正如母亲对父亲的深情。 （9）母亲的菊花在沁凉的秋风中，在萧索的枝头上，紧紧凝结着不肯掉落。 16从（2） 、 （3） 、 （4）段对母亲的语言描写中，可以看出母亲对拍照这件事的哪三种态度？ （3 分） 17选文（6）段中画横线的语句写出了景物怎样的特点？对表现菊花有什么作用？（3 分） 18选文（7）段空白处略去了母亲的神态描写，请结合语境补写在下面。 （不超过 30 字） （2

14、分） 19选文（5）段的插叙部分有什么作用？（3 分） 20请结合选文内容说说标题“母亲的菊花”有什么含义。 （3 分） 三表达与交流（表达与交流（4242 分）分） 21.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请你帮他说 服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。不得少于 30 字。（2 分） 22.作文（40 分） 鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade， 我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！” 其实，每个人的一生，都伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲 人和心爱的事物告别，和自身的恶习告别 在告别中，我们不断长大，渐渐成熟。 关于告别，你有哪些与众不同的经历？有哪些与众不同的体会？ 请以“告别 ”为题，写一篇文章。 要求： 请将题目补充完整； 感情真挚，不得抄袭；字数不得少于 600 字； 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 初一语文阶段性测试试题卷 2016.3 1-2 略。3. 菩提祖师、定海神针、如意金箍棒、五行山 4.（2 分）D 5. （2 分）C 6. （2 分） 、C 7.（2 分）D 8、桃花开得非常旺盛，将枝条压得很低。春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。岸上的桃 花和水中的倒影联成一片，远处望见，