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1、电和磁,1.电路 识别电路的主要元件和元件符号 知道电路的基本组成 辨认通路、开路和短路 辨认串联电路和并联电路 能根据具体要求绘制简单的电路图（不超过两个用电器）,考点聚焦,例、下列电路图中正确的是（ ）,1、一个完整的电路由 、 、 和 等组成。正确的电路必须（1）组成元件齐备；（2）不短路,2、电路最基本的连接方式是 和 。,识别电路的连接方法一般用“电流法”,考点落实,3、电路工作时，有通路、断路和短路,4、电路中维持电流的条件有两个：一是电路中有 的存在；二是电路应 的。其中，电源是把 的装置。电路中的电流从电源的 极出发通过用电器和导线流回到它的 极。,5、电流强度（简称电流）是描
2、述 的物理量。在国际单位制中，它的主单位是 。电流强度的测量工具是 ，测量时应将电流表 联在被测电路中,电流强弱,6、电压是促使自由电荷定向移动形成电流的原因。在电路中，导体两端的电压是由 提供的。在国际制中，它的主单位是 。电压的测量工具是 。测量时应将它 在被测电路的两端,7、电阻是导体本身的一种阻碍电流的性质，它的大小 决定于 、 和 。导体的电阻还具有随温度变 化而变化的特性，在电路中，导体电阻的大小可用 的 比值来表示，即R=U/I。实验室里常用伏安法来测定导 体的电阻。,8、变阻器是利用改变接入电路中的电阻丝长度来改变 电阻，从而改变电路中的电流的一种仪器。实验室里常 用的有滑动变
3、阻器和电阻箱。,9、欧姆定律反映了电流、电压、电阻之间的内在联系， 其表述为 ，用公式表示为 .,1、有一个电源（电压足够大）、一个电铃、一个小灯泡、两个电键和若干导线组成的电路，只闭合一个电键时铃响而灯不亮；只闭合另一个电键时，灯亮而铃不响，则电键都闭合，可能出现的情况是 。,（铃响、灯亮或铃不响、灯不亮）,2、避雷针的尖端不断地向空中释放电子，则这时避雷针中的电流方向是（ ） A、从地面流向尖端 B、没有电流 C、从尖端流向地面 D、无法确定,C,课时训练,3、下面是某同学拟出的一份实验报告，试回答下列问题。 实验报告 实验目的：测量电阻Rx的电阻值 实验原理：欧姆定律。 实验电路图：如图
4、 实验步骤： （1）按电路图连接电路，调节滑动变阻器R，使电路中的电阻较大； （2）接通开关S，读出电流表和电压表的数； （3）根据测量的电压、电流值算出Rx的阻值； （4）实验记录,实验讨论：略,（1）本实验报告不够完整，应添上的基本项目的是： ； 。,实验器材,实验结论,（2）从“实验步骤”看，主要缺陷是 。,没有多次测量取平均值,（3）滑动变阻器在实验中所起的作用是： ； 。,保护电路,改变Rx两端电压及电流，以便多次测电阻取平均值,（4）假如该同学实验时，则一“试触”就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度，其原因可能是： 。,电源电压偏高 电流表量程选择过小或RX与R同时短路,（5）就该同
5、学的电路图而言，若电压表的电阻不是很大，则电阻值的测结果将 （选填“偏大”、“准确”、“偏小”）其原因分析如下： 。,偏小,实验结果由Rx=U/I求得，电压表的读数就是这一电压U， 由于电压表内部电阻不是很大，分流部分电流，电流表 示数比Rx中电流略大，帮所求Rx偏小,4、如图，闭合开关S，滑动变阻器取四个不同的阻值时，可以得出电压表和电流表的四组对应的值，它们在图乙的UI坐标中分别用 a、b、c、d四个点表示（坐标原点表示的电压和电流值都为零）。由这四个点所作的UI图像为一条直线，延长线分别交坐标轴于E、F点，若电源电压为U0，定值电阻的阻值为R0，则：,（1）E点表示的电流表、 电压表示数
6、各为多少？此时电路处于什么状态？,电流表示数为零，电压表示数为U0，电路处于开路状态,（2）F点表示的电流表、电压表的示数各为多少？ 此时电路处于什么状态？,电流表示数为U0/R0，电压表示为零，电路处于通路状态,8.磁现象 知道磁性的概念 描述磁体周围的磁场 能根据磁感线识别磁体的极性 绘制条形磁铁、蹄性磁铁周围的磁感线 绘制通电直导线、通电螺线管周围的磁感线 描述通电直导线周围存在磁场及磁场的分布规律 描述通电螺线管周围存在磁场及磁场的分布规律,磁现象,考点聚焦,例1、如图所示，弹簧秤下悬挂一小条形磁铁， 使弹簧秤沿着水平放置的大条形磁铁的左端 N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧 秤示
7、数将A、逐渐增大 B、逐渐减小C、先减小后增大 D、先增大后减小,方法指导：,1、磁体的性质：磁性两端强中间弱；静止时大致南北指向；同极相斥民极相吸。,2、磁体周围存在磁场，磁场用“磁感线”来表示，磁感线是根据客观情况假想但实际不存在的。,A,例2、通电螺线管的上方放一个小磁针， 小磁针静止时的方向如图所，下列说法 中正确的是（ ）,A、通电螺线管c端为N极，电源a端为正极 B、通电螺线管c端为N极，电源a端为负极 C、通电螺线管d端为N极，电源b端为正极 D、通电螺线管d端为N极，电源b端为负极,D,方法指导：,1、小磁针N极的指向为该点磁场的方向 2、奥斯特实验表明：通电导线周围存在磁场
8、3、电流的磁场方向、通电螺线管的磁极都跟电流方向有关。,例3、小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素不关。 实验器材：两枚相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电 源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等。在实验中，用漆 包线绕制横截面积和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线 圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉。接如图电路进行实验， 实验记录的数据如下表：,线圈 匝数,吸住回形 针的个数,电流大小,以上实验表明，电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（ ）,A、只与电磁铁线圈匝数有关 B、只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关 C、只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关D、与电磁铁线圈匝数、是滞有铁钉 、通过线圈
9、的电流都有关,D,方法指导：,1、电磁铁磁性强弱影响因素实验的关键是：控制变量、呈现磁性,2、电磁铁磁性的有无通过通断电来控制,1、磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列各器件中，没有应用磁性材料的是（ ）A、录音带 B、存储软盘 C、VCD光盘 D、录像带,2、某人做了这么一个 实验：制备培养基， 等量分装在试管中，并 进行灭菌。将平菇种 经无菌操作后等量接种 到培养基中作为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁， 并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（见图）。 每日做实验观察记录，其中包括测量菌丝长度，观察 菌丝色泽等。该实验要研究的问题是（ ）,A、磁场对培养基的影响有哪些 B、
10、培养基对平菇生长有哪些影响 C、磁场对平菇生长有什么影响 D、对平菇生长的环境因素有哪些,课时训练,； http:/ 微信推广 jbh46lcf 们绕进去了。”“有可能。”蝶宵华道。“他武艺也不错！”七王爷更担忧了，“你说他会不会直接跳出来，把我打一顿，把你抢走？”“那他家人要受连累了。”蝶宵华忍住笑。第九十六章 卖身进京纵强贼（2） “他是威胁过我流血百步的哎！早就不怕家人受连累了！”七王爷越想越觉得是这么个理儿，“他被逼到份儿上，是啥都干得出来的！我逼他太过了是不是？他弟弟先逃亡，准占了个山头，准备接应他！他抢了你，就流亡去了！儿女情事演变为流寇之乱皇兄非杀了我不可。”“不至于此。”蝶宵华
11、安慰七王爷。“你知道？”七王爷鼓着眼睛问，“你能猜出他肚子里卖的什么主意？”蝶宵华抿了抿嘴。七王爷把抿嘴的动作理解为“我也不知道”，说得更来劲了：“咱不能让他变流寇去！他不信我，你的话总归听的，你可得帮我好好解释解释，我是嗳哟！”望着前面，眼都直了。前头，官道转弯处，林木生得密密的，昨儿大雪积在上头，它们冻得似凝住了，一只雀儿也不飞。林脚下，骑匹枣骝俊马，头发墨黑、腰杆笔直、神情凛然不可侵的，不正是苏家明远？七王爷僵住了，像只看见了老虎的兔子，耳朵贴着脑袋，贴地缩成个毛团儿，动也不敢动。“王爷？”侍卫上前催促他赶路。“咴！”七王爷瞪了侍卫一眼，那意思是“没见眼前是只老虎？当我跟你们一样傻大胆儿
12、不怕死？”蝶宵华也催他：“老这么僵着不是办法呀。”确实不是个办法，七王爷硬着头皮，催马向前。他骑的是匹黄膘马，战场上名马之后，受过大将的亲手调教，一点不受明远气场影响。七王爷叫它走，它就走，步态很稳。七王爷恨不得自己的马儿别这么镇定这么沉稳，就掀蹄子跑掉好了嘛！驮着他跑掉，他就可以说是马儿胆小，而不是他胆小，嗳嗳话说这不叫胆小，叫谨慎吧？就没人担心在他跟明远之间的短短路上，他走着走着，“咚”，跌进陷马坑里，直接摔死？或者坑里插满利刃，摔不死也扎死？或者利刃上淬毒，扎不死也毒死？“王爷，”苏明远开口，不满道，“你一定要走这么慢吗？”七王爷兜住马，怒道：“有本事你过来！”明远嘴角一斜，不屑的“切”了一声。他嘴唇生得有男子气概，不屑都不屑得好看，七王爷当场心头小鹿乱撞。明远纵缰过来。十来丈的路，骏马几步跑到，没掉进什么陷坑里。“没陷阱，那就是动硬的了！”七王爷飞快的想，“他是要当面揍我，然后抢人！”这个想法太可怕了，七王爷顿时吓得要双手抱头，遛之大吉。可是明远纵马过来的样子，怎么就能这么帅呢七王爷咽了口唾沫，站定了。这么帅的人冲他跑过来，他可不能逃！挨揍什么的，回头再说。他先大饱了眼福才是真的。这就是七王爷的坚持，嗯！明远勒马在他马边：“我,
