抚顺市第二十六中学八年级地理上册 1.2 民族教案 (新版)新人教版

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1、11.21.2 民族教案民族教案序号:八年级学科:地 理 课题:民族教学目标1、 认识我国是一个统一的多民族国家,理解和践行我国的民族政策。 2、 了解我国的民族构成、民族共性和差异,养成各民族和睦的情感。 3、 通过读图归纳我国民族分布特点。教学重点民族的分布特点教学难点民族的分布特点教具:学案、课件教学流程课前展示激趣导入探究新知1、说一说我国的 34 个省级行政区的全称、简称、行政中心。 2、中国的人口特点是: 。 3、中国人口分布特点: 阅读课文完成下列填空: 1、在中国民族大家庭中, 族人口最多,约占全国人口总数的 。其它 55个民族 人口较少,称为 。2、在少数民族中人口最多的民族

2、是 。3、通过课件及书后的活动题了解掌握各民族语言、文字、文化、服饰、节日等展示汇报 4、读图 1、19 总结我国民族分布具有什么特点?民族政策: 。实践创新:5 5我国自治区名称中的五大少数民族分别是(我国自治区名称中的五大少数民族分别是( )A A蒙古族蒙古族 回族回族 藏族藏族 维吾尔族维吾尔族 苗族苗族 B B回族回族 藏族藏族 布依族布依族 满族满族 朝鲜族朝鲜族C C蒙古族蒙古族 回族回族 藏族藏族 维吾尔族维吾尔族 壮族壮族D D回族回族 白族白族 蒙古族蒙古族 壮族壮族 土家族土家族6 6我国少数民族中,人口最多的是(我国少数民族中,人口最多的是( )A A满族满族 B B回族回族 C C壮族壮族 D D苗族苗族7 7反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅?(反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅?( )1

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