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1、1部编版一年级上册语文期中知识点汇总部编版一年级上册语文期中知识点汇总第一单元知识归类第一单元知识归类一、会写字一、会写字 一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十二、会认字二、会认字 天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 八 九 十三、比较组词三、比较组词 日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光)四、反义词四、反义词 上下 大小 今古 站坐 天地五、好句积累五、好句积累 1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓
2、。 2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。第二单元知识归类第二单元知识归类一、汉语拼音一、汉语拼音 单韵母：a o e i u 声母：b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字二、会认字 爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数 学 音 乐三、好句积累三、好句积累 1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼
3、小青草，我就不跟你们好。22.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。 3.数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想 一想，算一算，快快乐乐过了桥。 4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪 只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。第三单元知识归类第三单元知识归类一、汉语拼音一、汉语拼音 韵母： a、o、e、i、u、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er、an、en、in、un、n 、an、en、in、on
4、 整体认读音节： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yin二、会认字二、会认字 妹 奶 白 皮 小 桥 台 雪 儿 草 家 是 车 羊 走 也三、好句积累三、好句积累 1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。 2.一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸 出双手紧紧握，热情的话儿说不完。 3.月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。 4.蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我 们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 5.桥
5、东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不 肯让，扑通掉进河中央。第四单元知识归类第四单元知识归类一、会写字一、会写字 了 子 人 大 月 儿 头 里 可 东 西 天 四 是 女 开二、会认字二、会认字 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 的 船 两 头 在 里 看 见 闪星 江 南 可 采 莲 鱼 东 西 北 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬 男 女 开 关 正 反3三、反义词三、反义词 凉暖 落升 小大 东西 南北 是否 弯直 冬夏 顽皮安静四、词语搭配四、词语搭配 小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗 顽皮的雪人五
6、、好句积累五、好句积累 1弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪 闪的星星蓝蓝的天。 2江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏 莲叶南，鱼戏莲叶北。 3一年之计在于春，一日之计在于晨。 4一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 5树上的小鸟，叫呀叫呀，地上的嫩草，钻哪钻哪，迎春的花儿，开啦开啦， 柳树的枝条，摇啊摇啊。 6春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。 7小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑：“小鱼小鱼你别找，春天 就在我辫梢。” 8秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。 9蓝蓝的天
7、，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红，一串一串像灯 笼。菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。部编版二年级上册语文期中知识点汇总部编版二年级上册语文期中知识点汇总|第一单元第一单元|课文课文 小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 快活地游来游去（2）数量词积累：4一群小蝌蚪 四条腿一只乌龟两只大眼睛 一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋 袋子袋鼠欢迎 迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两两（两个 两人） 就就（就是 成就）哪哪（哪里 哪儿）宽宽（宽大 宽广）顶顶（头顶 顶尖） 肚肚（肚子 肚皮）皮皮（头皮
8、 皮球） 孩孩（孩子 女孩）跳跳（跳远 跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。例：小青蛙的尾巴已经不见了。（1）我的作业已经写完了。 （2）小树苗已经长高了。我是什么我是什么（1）反义词：温和暴躁 好坏（2）多音字：没没（m 淹没 没过） （mi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋滋润土壤 破坏河堤（4）我会变成什么：【水水：汽云雨冰雹雪】（5）田字格里的生字及组词：变变（变成 变化） 极极（太极 北极）5片片（一片 刀片） 傍傍（傍晚 傍水）海海（大海 海水） 洋洋（海洋 洋河）作作（作业 工作） 给给（送给 分给）带带（皮带 带来）植物妈妈有办法植物妈
9、妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？蒲公英：靠风传播种子；苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；豌豆：靠太阳传播种子。课外拓展课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播： 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机
10、械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。6（2）多音字：为（wi 四海为家 为人） （wi 因为 为了）得（d 得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （di 不得不）（3）反义词：仔细粗心（4）田字格里的生字及组词：法法（办法 方法） 如如（如果 如意）脚脚（小脚 脚步） 它它（它们 其它）娃娃（娃娃 女娃） 她她（她们 她的）毛毛（皮毛 毛笔） 更更（更加 更多）知知（知道 无知） 识识（知识 相识）【语文园地一语文园地一】【识字加油站识字加油站】手套 帽子 登山鞋 运动裤地图 水壶 手电筒 指南针去野
11、外观察大自然，你会准备什么？拓展：铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。 【字词句运用】体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。迎上去 穿衣裳 甩甩头追上去 披红袍 摇摇头拓展拓展：爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。7例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。【书写提示书写提示】（左边窄，右边宽：作作 法法；左边宽，右边窄：都都 别别。）写字时要保持正确的坐姿和逐笔
12、姿势。写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。【日积月累日积月累】梅花梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。【我爱阅读我爱阅读】分不清是鸭还是霞分不清是鸭还是霞天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。【快乐读书吧快乐读书吧】读读童话故事读读童话故事你读过没头脑和不高兴这本书吗？书里写了两个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四，一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训，两个人决心改正自
13、己的缺点，于是又重新变回到童年时代。我最近读了青蛙和蟾蜍这本书，作者是美国的阿诺德洛贝尔，里面的故事可有意思了！8每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。|第二单元第二单元|识字识字 场景歌场景歌一只只海鸥，一片片沙滩。一艘艘军舰，一条条帆船。一畦畦秧苗，一块块稻田。一方方鱼塘，一座座花园。一道道小溪，一孔孔石桥。一丛丛翠竹，一群群飞鸟。一面面队旗，一把把铜号。一群群“红领巾红领巾”，一片片欢笑。（1）田字格里的生字及组词：园园（花园 公园） 孔孔（针孔 孔洞）桥桥（石桥 小桥） 群群（群众 一群）队队（队员 队长） 旗旗（红旗 国旗）铜铜（铜钱 青铜） 号号（口号 号子）领领（带领
14、 衣领） 巾巾（毛巾 纸巾） 树树杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。9银杏水杉活化石，金桂开花满院香。（1）读一读，记一记：泡桐 白桦 云杉 翠柏桂花 枫叶 松子 白果（2）读一读，想想下面几句话的意思。十年树木，百年树人。十年树木，百年树人。参考：参考：出自管子权修第三，比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。树高百尺，叶落归根。树高百尺，叶落归根。参考：参考：【出 处】平妖传，树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。树无根不长，人无志不立。树无根不长，人无志不立。参考：参考：志向和目标如
15、同树根，是进步的原动力和来源。（3）田字格里的生字及组词：杨杨（杨柳 杨树） 壮壮（壮观 粗壮）桐桐（梧桐 白桐） 枫枫（枫树 枫叶）松松（松树 松柏） 柏柏（柏树 松柏）棉棉（木棉 棉花） 杉杉（水杉 云杉）化化（变化 化石） 桂桂（桂花 桂林） 拍手歌拍手歌你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰雄鹰飞翔在蓝天。10你拍四，我拍四，天空雁群雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物保护动物是大事。（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀大雁老鹰 （都有“隹”，与禽类有关。）参考：参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。说文:“鸟之短尾之总名也。“与“鸟“同源。“隹“是汉字的一个部首,从“隹“的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。锦鸡黄鹂天鹅 （都有“鸟”，与动物鸟类有关。）（2）田字格里的生字及组词：歌歌（唱歌 歌唱） 丛丛（树丛 丛林）深深（深浅 深情） 处处（到处 处处）六六（六个 六人） 熊熊（熊猫
