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1、语文全真模拟试卷（四）,一、基础知识,1、C 【解析】此题考查学生辨析易读错字的读音的能力，要求考生平时读音正确，不要想当然。 C项“绮”应读作q，皈应读作u；,2、D 【解析】此题考查学生辨析形近字的能力，要求考生平时书写认真、正确，仔细辨别形近字之间的细微差别。D项“格守”应为“恪守”；“恪言”应为“格言”。,：,4、C 【解析】“一文不名”应改为“一文不值”。“名”是占有的意思，“一文不名”指一文钱都不占有，形容极其贫困。,5、A与B 【解析】 C项把“任意”移到“列强”之后；D项“广泛的”应修饰“交换”。,6、C 【解析】注意“思路”一词的衔接，应让它作主语，所以选b；注意主语的一致。
2、,二、现代文阅读,7、C 【解析】A与原文不合，原文开头指沙尘天气要强大而持续的风力；B项与原文结尾：14世纪与15世纪情况不符；D沙尘天气不断扩大。,8、D 【解析】A、B、C联系前后语境看与原文不符。,9、C 【解析】C“由东向西”应为“由西向东”。,10、C 【解析】A沙尘天气是多种自然原因造成的；B原文说要强劲的风，而且要持续多天的风，才可以形成沙尘天气；D不是唯一有效的办法。,三、现代文阅读,11、生活的选择充满偶然性。生活是美好的(香甜的)。（大意对即可） 【解析】结合本文主旨，她们对生活的看法都与作者所要表达的主旨息息相关。,12、我和阿甘的妈妈把生活比作巧克力，而妈妈却把我比作
3、巧克力。“我”认为自己和巧克力毫无相似之处，而妈妈却认为我和巧克力处处相似。突出妈妈对我的看法之奇特，引起悬念。 【解析】本题考查写作手法的特点及作用，对比这种手法就是为了突出某一点，作答时结合这一点即可。,13、细节描写。细腻生动的描写是在揭示“我”的心理状态，以及体现出来的性格特征。 【解析】此题考查细节描写的作用，属于写作技巧方面的具体化考查。,14、“我”想摆脱束缚的心态和巧克力脱离包装的状态相似。“我”慵懒的个性和巧克力密度稀松的气质相似。“我”的个性追求和巧克力独特的味道相似。“我”的成长过程和巧克力的形成过程相似。 【解析】此题要在整体把握文意的基础上作答。,15、通感 【解析】
4、“小提琴协奏曲”属于听觉，而巧克力的味道是味觉，所以这种修辞手法是通感。,四、古代诗文阅读 16.说人家比不上自己的人，必定观察别人心细而观察自己糊涂。 【解析】抓住关键词语“谓”(说)、“精”(心细)和关键句子“莫若己”(莫若己，不如自己)作答。,17.赞扬子馀高度的预见性和洞察力。 【解析】首先要明白作者要赞成或批评评论的主人公是谁，然后看作者对他的态度。,18.欲扬先抑 反衬 【解析】要在通读全文、理解全文大意的基础上作答。,19、“闭”有表里两层意思，表层是闭上门，堵住春寒，里层是流露了自己内心的孤独。“砌”字形象地写出了恨的数量之多和坚不可破，像砖石砌成的一样。 【解析】本题考查词中重点词语的意义，要结合全词的意境和主旨作答。,20、情景交融，通过迷蒙的景色写出了惆怅的心情。 【解析】“一切景语皆情语”，写景是为了抒情。,
