安徽省五河县第二中学高中地理 2.1.3荒漠化的防治学案 新人教版必修3

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1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -2 21 1 荒漠化的防治荒漠化的防治以我国西北地区为例(第三课时)以我国西北地区为例(第三课时)班级班级_姓名姓名_ 学习目标:学习目标: 认识荒漠化的危害,记住荒漠化治理的对策和措施 学习重点学习重点 学习重点:认识荒漠化的危害,记住荒漠化治理的对策和措施 学习难点:荒漠化的危害和荒漠化治理的对策和措施 方法引领方法引领 案例分析论证法:本课选取了沙坡头建带状沙障保护包兰铁路一例,让学生阅读教材分析、 总结:治沙的关键性措施是什么?可以通过哪些途径去实现? 知识链接知识链接 中国是世界上荒漠化危害范围最广、程度最深的地区之一。其

2、广阔的干旱、半干旱及部分湿 润、半湿润地区上存在严重的荒漠化问题,危害着农田、牧场、交通及人民生活,造成土地 生产力下降和环境退化。中国荒漠化土地总面积 3.4105km2。其中已荒漠化了的土地共 1.76105km2,潜在 荒漠化土地 1.58105km2。在地域上主要分布在中国北方,东起黑龙江,西至新疆,断续分 布延伸长达 5 500km,涉及黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃、 青海和新疆等省(区)共 212 个旗、县。另外,中国南方的部分湿润地区也出现了土地荒漠 化的问题。 学习过程学习过程 第一节第一节 荒漠化的防治荒漠化的防治以我国西北地区为例以我国西北地区为

3、例 第三课时第三课时 六、荒漠化防治的对策和措施六、荒漠化防治的对策和措施 1荒漠化的防治内容: 预防: ; 扭转: ; 恢复: 。 2荒漠化的防治原则 维护 相结合, 、 ,治碱(盐碱)、治沙相 结合的原则,在现有的经济技术条件下,以防为主,保护并有计划地恢复荒漠植被 3防治荒漠化的有效措施和治理重点: 防治荒漠化的有效措施: 思考:干旱区绿洲与荒漠的演替是双向的,但绿洲变荒漠非常容易,而荒漠变绿洲却非常艰 难。想一想,这是为什么?治理重点: 的地段。 4治理措施 合理利用 在农作区:推广 农业 在牧区草原:减少 的数量 在干旱的内陆地区要合理分配河流 水资源 利用 和 构筑防护体系高考资源

4、网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -调节农、林用地之间的关系 采取综合措施,多途径解决农牧区的 问题控制 控制人口过快发展,提高 ,建立一个人口、资源、环境协调发展的 ,利于 的防治。 5我国治理措施和经验 措施: 、 、小流域综合治理等 (图 215)。 治理荒漠化的典例沙坡头草方格沙障 我国政府对西北地区的生态建没和荒漠化防治 先后实施了 建设、 、退耕还林还草、防沙治沙等多项生措施地区措施生物措施绿洲地区外围沙漠边缘地带_ 前沿地带_ 内部_工程措施缺水源地区流沙区自然条件的差异土地的适宜性现有林地绿洲边缘荒漠化地方开源节流高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考

5、资源网- 3 -态环境治理工程。活动 1根据下面的图文资料,说明前苏联垦荒区土壤风蚀的潜在自然背景。并说明人们的生产 活动怎样加剧了这个过程。220 世纪 60 年代中期以来,前苏联在总结大规模垦荒经验教训的基础上,采取了一系列综 合防护措施。仔细分析这些措施,你认为该地区防治荒漠化(土壤风蚀)的主要方向是什么3根据所学知识,你认为前苏联垦荒区防治荒漠化的对策与措施可以被我国的哪些地区所 借鉴。达标检测达标检测 1甲地以井为中心在草原上形成沙地,其原因可能是 A由于过度开采地下水导致形成地下水漏斗区 B由于干旱地区地下水含盐量高,使植物不能生存 C由于风力侵蚀形成风蚀洼地 D由于有水源,以井为

6、中心的地区农牧业活动较多而导致地表植被破坏 2在乙地区,可能反映该地区绿洲萎缩的现象是 A地表反射率下降 B土壤有机质增加,土壤紧实度下降 C土壤盐碱度升高 D生物生产能力提高 3图甲所示生态景观最典型的分布地区是高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -4防治荒漠化的最有效措施是( ) A扎设方草格沙障固沙 B消除地表疏松沙质沉积物 C恢复荒漠区自然植被 D改善荒漠区局部小气候 长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。据此回答 16-18 5在一年中,塔里木河最大径流量一般出现在 A6 月 B7 月 C8 月 D9 月 6汉代以来,塔里木盆地南缘人类生产活动范围沿河流迁移的总趋势是 A从下游向上游方向迁移 B从上中游向下游方向迁移 C往返迁移 D向两侧迁移 7塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是 A上中游地区利用绝大部分河水 B人工加速冰川消融,增加河水的补给 C下游地区利用绝大部分河水 D上中游和下游地区均衡利用河水 8.三北防护林体系是世界最大的生态建设工程,其主要作用是 A 美化环境 B 防风固沙 C 涵养水源 D 提供木材学习反思学习反思

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