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1、破冰之旅让忐忑的心放下,搓手、搓脸 双手放头上按摩头部 交互拍肩 摩擦双手心，热后敷于脸部的各个五官。,“The roses in her hand, the flavor in mine”,高一心理辅导,赠人玫瑰 手留余香,主讲：王红艺（天水市二中）,一：故事天地帮助别人就是帮助自己那是一个漆黑的夜晚,2.讲述咱自己的故事,讲一讲课前搜集的关于自己、家人曾遇到哪些困难，得到过哪些帮助？并谈谈你当时的感受。,授人玫瑰,手留余香,让我们记住盲人说的话：“帮助别人就是帮助我们自己！”其实，在你帮助别人的时候，快乐就是最大的回报！,二：游戏：盲人闯关,准备：事先选择好盲人闯关的路线，要有一定的障碍物
2、，坎坷弯曲的道路等。也可以在教室内环过道、讲台一圈为闯关路线。“盲人”用毛巾蒙住眼睛。,活动过程： 1 挑选盲人开始第一轮游戏：盲人独立过障碍。 2 采访盲人，谈感受。 3 挑选引路人，完成第二轮游戏：引路人带着盲人过障碍，可有语言提示。 4 请盲人和引路人分别谈谈感受。,体验与分享,影片1：国外公益广告-关爱他人,2.讲述咱自己的故事,讲一讲课前搜集的关于自己、家人曾遇到哪些困难，得到过哪些帮助？并谈谈你当时的感受。,爱心不一定是惊天动地的，更多的时候在于点点滴滴的真情实意中。其实生活中许多人的付出，留下的是一种淡淡的香而不易被人察觉，可一旦让你我细细的品味时，它又是香气四溢，荡气回肠。,爱
3、的感言,三：开讲啦,帮助别人是快乐的，但有时候帮助别人也是一个难题，如果让你遇到以下情景，你会怎么做呢？助人卡1 助人卡2 助人卡3 助人卡4,1 出示情景： 同桌最近老是逃课去上网。 路边上有人受伤了请求帮助。 父亲最近工作压力大，心情特别烦躁。 同桌和老师发生误解和冲突我该怎么办？ 2 讨论分享。,影片2：心在一起,同学们，生命就像是一种回声，你送出去什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。人们常说“赠人玫瑰，手留余香”，让我们感受帮助别人所带来的快乐，真切感受到乐于助人之后的满足与幸福。分享人与人相处中传递的温暖。帮助别人能为别人点亮生活，也为自己添加快乐。,老师寄语,
