《广东省惠州市惠阳一中实验学校高二政 治《7.2 弘扬中华民族精神》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠州市惠阳一中实验学校高二政 治《7.2 弘扬中华民族精神》学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 【学习目标学习目标】 1、 为什么要弘扬中华民族精神？如何弘扬和培育中华民族精神？自主学习，合作探究， 联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。 2、 提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，做民族精神的传播者、弘扬者 和建设者。激情投入，快乐学习。 【重点难点重点难点】 重 点：中国共产党对民族精神的丰富和发展;弘扬和培育中华民族精神的重要意义 如何弘扬中华民族精神。 难 点：结合新的实践，丰富和发展民族精神 【使用说明与方法指导使用说明与方法指导】 1.课前 20 分钟，依据自学指导，结合教材助读通读课本，边理解边搞好教材的勾画标记， 初步掌握重点内容。构建知
2、识体系，从整体上把握本课内容。 2.以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师。【课前预习案课前预习案】 一、教材助读：（课前 20 分钟，通读教材，在教材上做好勾画，找出自己不明白的问题）基础知识梳理（自主学习）问题导学二、弘扬中华民族精神 （一）薪火相传，越燃越旺党对中华民族精神的丰富和发展： 1、民族精神作为 的结晶，其形成和发展是历史积淀的过程， 也是随着 不断丰富的过程。 2、不同时期的中华民族精神的体现（两个历史阶段）： （1）新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主 体，具有深厚的民族性、 和 。新民主主义革命时期中华 民族精神的突出
3、表现： _、_、_、_、_。 （2）社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期的突出表现： _、_、_、_和_。 （二）永远高擎中华民族的精神火炬为什么要弘扬中华民族精神？（归 纳 4 点） （1）以 为核心的中华民族精神，展示了中华民族的整体风貌 和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的 。P76 （2）三精一魂 P71 （3）弘扬和培育中华民族精神，是当前文化建设的极为重要的任务，是提 高 的必然要求，是不断增强我国 的 要求，也是坚持 的需要。P78 （4）弘扬和培育民族精神，是当前文化建设的极为重要的任务，是加强社会 主义精神文明建设的重要内容，是全面建设小康社会、
4、构建社会主义和谐社 会、实现中华民族伟大复兴的重要保证；弘扬和培育中华民族精神，可以增 强民族凝聚力，为激励全体人民奋勇前进提供强大的精神动力和不竭的智力1、看课 本 P76 中 华世纪坛 永不熄灭 的圣火， 象征着什 么？2、近几 年我国民 族精神的 新表现有 哪些？支持。 （补充） （三）书写中华民族精神的新篇章弘扬和培育中华民族精神给我们的启 示与要求 （1）丰富和发展民族精神是时代课题（提出问题） 全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要努力 丰富和发展民族精神。 （2）共同续写民族精神的新篇章（意义） 大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族精神的精神支柱，为中华
5、民族的生存和发展强基固本。 （四）综合探究铸牢中华民族的精神支柱 中华儿女应该如何去弘扬和培育民族精神？(课本 P81,重要考点) 弘扬和培育民族精神，最重要的是 弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的 弘扬和培育民族精神，必须正确对待 弘扬和培育民族精神，必须与弘扬 相结合 进行社会实践。我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者， 肩负起为中华民族强基固本的文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌。 归纳第七课主要知识：归纳第七课主要知识：中华民族精神是什么？为什么弘扬和培育民族精神？如何弘扬和培育民族精神？3、青年 应该怎么 弘扬中华 民族精神？二、我的疑问：二、我的疑问： 三、
6、 【课前学习自测课前学习自测】 学海导航学海导航-基础巩固基础巩固 四、知识体系四、知识体系 1、民族精神怎样形成（一）薪火相传， 2 中国共产党对民族越燃越旺 精神的丰富和发展主要表现7.2 弘扬中华 （二）永远高擎中华民族精神 民族的精神火炬为什么 （三）如何去弘扬和培育民族精神 【课堂探究案】 探究一：探究一： 不同时期的中华民族精神的体现不同时期的中华民族精神的体现 阅读课文，完成以下表格。民族精神怎样形 成中国共产党对 中华民族精神哪些民族精神具有哪些 共同内涵的发展新民主主义革 命时期社会主义革命、 建设时期探究二：探究二： 材料 1：我国决定在每年 9 月份开展“中小学生弘扬和培
7、育民族精神月“。 材料 2：一位美国前总统说：“我们政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得 到补充。这是一种我们可以利用的软力量” 。早在 2000 年，美国的文化产业出口创汇达 720 亿美元，是美国最大的出口创汇行业。 材料 3：美国中央情报局关于对付中国的十条戒令 美国中央情报局在其极机密的行事手册中，关于对付中国的部分最初撰写于 1951 年， 以后曾经修改多次，至今共成十项，内部代号称为十条戒令 ，其内容如下： 1、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受 的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会，进而鼓励他们进行 性的
8、滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。 2、一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波核心是宗 教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。 3、一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于 体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。 4、要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要利 用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐 劳的精神。 上述材料分别说明了什么？探究三：胡锦涛指出，我们要发扬中华
9、文化的优秀传统，大力弘扬中华民族的伟大精神， 使中华民族的优秀文化成为新的历史条件下鼓舞我国各族人民不断前进的精神力量。谈谈当前弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神的必要性。【课后巩固】单项选择题 1新民主主义革命时期，现代中华民族精神的主体是（ ）A、中国共产党人的革命精神 B、长征精神 C、井冈山精神 D、西柏坡精神 2.2010 年 9 月 3 日,胡锦涛主席在参观中国人民抗日战争纪念馆时强调,我们要在全党全社会 大力弘扬伟大民族精神,尤其要教育引导广大青少年牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创 未来。之所以要大力弘扬民族精神,是因为 A 民族精神是我国各项事业取得胜利的决定因素 B
10、民族精神在与时俱进、不断创新 C 民族精神是社会主义文化建设的中心环节 D 民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 3弘扬和培育民族精神，是不断增强我国综合国力的要求。这是因为 （ ） 有没有高昂的民族精神是衡量一个民族综合国力强弱的重要尺度 中华民族精神具有凝 聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能 弘扬和培育民族精神，是提升我国国际 竞争力的重要保证 民族精神是综合国力的基础 A B. C. D. 4下列对弘扬和培育民族精神的认识，不正确的是（ ） A弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固 本 B人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
11、 C弘扬和培育民族精神是当前文化建设极为重要的任务 D弘扬和培育民族精神是文化工作者特别是英雄模范人物的职责 5. 发展红色旅游具有重要的文化意义，是一项带有鲜明中国特色的新创造。下列对发展红 色旅游的文化意义的认识，错误的是 A、有利于加强和改进新时期爱国主义教育 B、有利于保护和利用革命历史文化遗产 C、有利于带动革命老区经济社会协调发展，培育新的经济增长点 D、弘扬和培育中华民族精神 6.（综合探究）弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神结合。是因为（ ） 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑 发族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富，具有生机和活力 只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不以爱国主义为核心的民 族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色 民族精神具有传统性 A、 B、 C、 D、
