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1、(教科版)四年级科学下册课件,种子的萌发,种子的萌发,种子的萌发,1,2,4,3,5,种皮,胚芽,子叶,胚根,胚轴,胚,练一练,1.为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选( )A、刚采下的幼嫩种子 B、已经度过休眠期的种子C、刚采下的快成熟的种子 D、储存3年以上的种子2.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是( )A、没有种皮 B、土壤肥料不足C、没有胚根 D、没有完整的胚,B,D,知识准备: 1.探究的一般步骤2.什么是对照实验?3.探究实验的关键是什么?,提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,设置对照实验,控制好变量,保证除唯一变量不同外其他条件都相同而
2、且是适宜的。,保证被研究的条件不同,其他条件相同,小组合作要求,组内成员先互相请教实验中自己不理解的 地方。 各成员交流自己的实验过程,组长负责汇 总实验结果并得出本组的实验结论。 本组不能解决的问题,可在班内交流时提 出。 各组要选出代表班内交流。,种子萌发的外界条件,放过量水,置于温暖处,放 少量水,置于温暖处,放 少量水,置于温暖处,不放水,置于温暖处,放 少量水,置于温暖处,放 少量水,置于冰箱保鲜层,2号发芽,2号发芽,2号发芽,足够的水,充足的空气,适宜的温度,变量,水,空气,温度,提出问题:种子萌发的环境条件有哪些? 做出假设: 种子萌发需要适量的水、适宜的温度、充足的空气。 制定计划:,1.准备三粒完整饱满的大豆种子,盛有水的烧杯和一根带钩的铁丝。 2.把三粒大豆种子如图放置在烧杯里,使上面的一粒完全暴露在空气中,中间的一粒一半浸泡在水中,一半暴露在空气中,下面的一粒完全浸泡在水中。 3.把烧杯放在温度适宜的地方。过几天再观察,看哪粒种子先萌发。,动脑筋 想一想,1,3,2,再见!,