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1、三年级科学第一学期期中试卷三年级科学第一学期期中试卷一、我会选择题。（每题一、我会选择题。（每题 2 分，共分，共 20 分）分）1、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。A 触角 B 声音 C 舞蹈 D 气味2、水葫芦能浮在水面上的秘密是（ ）。A 它很轻 B 它的叶柄内有气囊 C 它是水生植物 D 它的根从水里把它托起来的3、蜗牛适合生活在（ ）的地方。A 阴暗、潮湿 B 高温、干燥 C 低温、干燥 D 高温、潮湿4、金鱼游泳时不断地张嘴是因为（ ）。A 它要不停地喝水 B 它在寻找水里的食物 C 它在呼吸水里的氧气 D 它在“说话”5、蜗牛休眠了，我们可以用（ ）方法唤醒它。A.敲打它的壳 B.使
2、劲喊 C.放入水中 6、在春天里能体现大树和小草进入生长期的现象有（ ）。A 有许多落叶 B 长出嫩绿新叶 C 开花 D 果实自然落入土中7、看小洞里是否有小动物，（ ）手指进去摸。A、可以 B、不可以 C、不知道8、蚯蚓一般生活在（ ）。A、松软的土壤里 B、较硬的土壤里 C、不知道9、树叶变黄的季节是（ ）。A、春天 B、夏天 C、秋天 10、用量叶片的（ ）来比较叶片的大小。A、长度和宽度 B、周长和长度 C、宽度和周长二、我会判断。（每题二、我会判断。（每题 2 分，共分，共 18 分）分）1、不同的动物有不同的特点，但是不同的动物可以用相同的方法观察。（ ）2、为了便于观察蚂蚁的身体
3、，我们可以把蚂蚁毒死再进行观察。 （ ）3、蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为它们的视力特别好。 （ ）4、蜗牛有嘴巴，有牙齿，但是蜗牛壳很硬，所以不能长大的。 （ ）5、生长在水下的植物不需要阳光。 （ ）6、在秋天，树木的树干没有长大，说明树已经死了。 （ ）7、带着目的去观察大树，才能发现更多。 （ ）8、大树和小草的茎都一样坚硬。 （ ）9、香樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。 （ ）三、连连看（共三、连连看（共 9 分）分）1、我知道一年中，树叶的颜色春季金黄色 2、非洲大象 世界上最大的鸟夏季 淡绿色 长颈鹿 世界上最小的鸟秋季 深绿色 蜂鸟 世界上最大的动物冬季 没有叶子 鸵
4、鸟 陆地上最大的动物蓝鲸 世界上最高的动物四、举例（每题四、举例（每题 5 分分 共共 10 分）分）1、写出五种水生植物。2、写出我们知道的五种昆虫。五、问答题。（五、问答题。（18 分）分）1、比较蜗牛和蚂蚁的相同和不同点。（7 分）3、写出拓印树皮图案的方法。（4 分）六、画图。（六、画图。（15 分）分）1、画一片树叶，并标出各个部分名称。（5 分）2、画出我们熟悉的两种小动物，并标出各个部分名称。（10 分）七、实验探究。（七、实验探究。（10 分）分）探究问题：金鱼不断地喝水，会长破肚子吗？探究方法：用滴管吸一些红色食用色素调制的水，悄悄地深入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水。探究现象
5、：我们会看到三年级科学第一学期期末试卷三年级科学第一学期期末试卷一、判断题。（每题一分，共一、判断题。（每题一分，共 15 分）分）1、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定寿命。 （ ）2、蜗牛壳很硬，是不能长大的。 （ ）3、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是它浮在水面上的原因。 （ ）4、蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。 （ ）5、鱼鳃不停地开合是它在喝水。 （ ）6、香樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。 （ ）7、树是活的植物，是有生命的物体。 （ ）8、观察可以让我们获得更多的信息。 （ ）9、观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的生存环境。 （ ）10、比较
6、水的多少，只有用量筒量这一种方法。 （ ）11、一瓶矿泉水大约有 50 毫升。 （ ） 12、棉花、塑料和钢材都是天然材料。 （ ）13、用过的纸只能扔掉，不能重复利用。 （ ）14、沙子会流动，所以是液体。 （ ）15、水有重量，空气没有重量。 （ ）二、选择题。（每小题二、选择题。（每小题 1 分，共分，共 15 分）分）1、下列是液体的物体是（ ）。A、石头 B、牛奶 C、筷子2、流得最快的液体是（ ）。A、水 B、食用油 C、洗洁精3、空气是一种（ ）。A、单一的气体 B、由三种气体组成 C、混合气体4、用量筒测量水的多少，正确的读数方法是（ ）。5、世界上大约有（ ）种动物。A、十万
7、 B、一百多万 C、一千多万6、将纸团放在杯底，将杯子扣入水中，纸不会湿，说明（ ）A、空气占据空间 B、空气会流动 C、空气能压缩7、我认为餐巾纸一定要（ ）A、硬 B、厚 C、吸水性好8、像樟树茎一样的茎叫（ ），像狗尾巴草一样的茎叫（ ）。A、草质茎、木质茎 B、木质茎、草质茎 C、直立茎、缠绕茎9、植物按生存的环境不同，可以分为（ ）和（ ）。A、水生植物、土地植物 B、水生植物、陆地植物 C、陆地植物、海洋植物10、下列植物中，（ ）能捕虫。A、大王花 B、猪笼草 C、人参11、下列材料中，（ ）具有容易捶打变形的特性。A、玻璃 B、塑料 C、金属12、下列图形中，（ ）是回收标志。
8、13、狗尾草和小猫都属于（ ），它们都是有生命的物体。A、植物 B、生物 C、动物14、下列关于液体的描述正确的是（ ）A、都会流动 B、都是透明的 C、都没有固定的形状15、下面的植物中，不属于水生植物的是（ ）。A、浮萍 B、金鱼藻 C、水花生 D、向日葵三、三、 看图做题看图做题 。（每题。（每题 5 分，共分，共 15 分）分）1、写出你所知道的有关空气的知识。2、下面的图，反映的是向日葵的一生。看看上图，说说植物的一生经历了哪些变化？3、写出蚂蚁身体各部分的名称。四、简答：四、简答：（22 分）1、我们学了动物和植物，你能说说它们有什么共同点和不同点吗？（4 分）2、我们将水和食用油
9、这两种液体进行比较，发现了它们有哪些相同和不同？把观察到的结果填写在下面的圈图中。(7)4、请你写出五种水生植物。（5 分）五、观察实验。（五、观察实验。（20 分）分）1、请根据提供的材料设计实验，证明“空气是占据空间的”。2、有一杯清水和一杯盐水，怎样区分它们呢？不许用尝的方法，你还有哪些新的方法？（越多越好）六、阅读与思考。六、阅读与思考。(13 分分)今天，我又看了关于洋葱和蘑菇的一些知识。洋葱是人类健康的“保卫者”。洋葱体呈紫色，一层一层的包住，就像穿上了十几件薄薄的衣裳，大家可别小看这些衣裳，它可以保护鳞茎内的幼牙，减少水份流失。从医学角度来看，洋葱可以平肝、清肠，还可以抗癌，抗三高高血压、高血糖、高血脂总之，洋葱可以预防和治疗好多疾病。蘑菇是一种纯真菌，形状像雨伞，有的蘑菇是一大群一大群的集体生长，有的是独自生长。可是，蘑菇并不是都可以食用的，在蘑菇中有很多美丽的陷阱，一般来说灰白色蘑菇都是可以食用的，而很多好看的蘑菇却都是有毒的，大家一定要小心。今天，我告诉妈妈，给姥姥和奶奶买点洋葱和蘑菇吧，那样会有利于她们的身体健康。思考：读了这篇短文，你知道了哪些知识？你还知道哪些类似的知识？请写一写。
