(浙教版)三年级科学下册课件马铃薯在水中是沉还是浮2

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1、,马铃薯在在水中是沉还是浮,(浙教版)三年级科学下册课件,1,2,探究:,把两个马铃薯同时放入1号或2号 液体中,它们的浮沉状况是否一样。,沉,沉,浮,浮,同样的马铃薯,在一个 杯中沉,在另一个杯中浮, 我们怎么解释其中的原因?,问题:,这两种液体真的不一样吗? 你有什么办法来区分呢?,给液体加热提示: A、在给物质加热时,应用外焰 。 B、不锈钢调羹中液体不要太多, 用滴管滴1-2滴就可以了。 C、在加热时我们拿调羹的手要拿 高一点,当心烫手。 D、加热2号液体时,滴管和不锈钢 调羹要更换。 E、填写好实验单中的内容。,影响马铃薯沉浮的原因是什么?,液体里溶解了其他物质,改变了 原液体的性质

2、,使马铃薯浮了起来。,要求: 1.一至三组在液体中加盐,四至六两组加糖。 2.水中加盐(糖)要一平勺一平勺地加(先装满再用塑料片刮平),同时用玻璃棒不断搅拌使其快速溶解。 3.待盐(糖)溶解后,再把马铃薯轻轻放入液体中,观察它的沉浮状况。 4.填写好实验单。,活动:让马铃薯在1号烧杯的液体中浮起来,从实验现象和结果分析,怎样的 液体才会使马铃薯浮起来?,只有当液体中溶解了一定量的 食盐(糖),马铃薯才能浮起来。,也就是说,一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。,收获:.液体的性质可以改变物体的沉浮。.一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。3.能使物体浮起来的液体还有很多。,课外探究:,你能让一个鸡蛋在水里浮起来吗?,谢谢!,

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