山东省乐陵市第一中学高中政 治《生活与哲学》学案 第十二课 第二框 价值判断与价值选择课内探究案1

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1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼上,54 名全国道德模范和 260 名提名奖获得者的先进事迹在全社会引起强烈反响。郭明义、许月华、王文忠等 11 位同志荣获“全国助人为乐道德模范” ,表彰大会给予的颁奖词是“善行无疆!你们用滚烫的心,热情的手,扶危济困,雪中送炭。你们崇高的利他精神,是流淌在中国人身上的血液,是中华五千年文明的标识。你们的善行善举,如和煦春风,温暖着亿万人民的心” 。谭良才、曾庆香、刘薇、王茂华等 10 位同志获得“全国见义勇为模范” ,表彰大会给予的颁奖词是 “舍己为人!你们,面对危难和死神,挺身而出,大义凛然!

2、用瞬间的选择,维护正义,担当道义,舍生取义,书写了自己的壮丽人生,昭示了中华民族的精神高度,在天地之间奏响了义字正气歌!”(1)从颁奖词看,你是怎样理解人生价值的?(2)运用价值观知识,简要说明开展全国道德模范评选活动的哲学依据。【知识对接】材料信息体现的价值与价值观哲理11 位同志荣获“全国助人为乐道德模范” ,10 位同志获得“全国见义勇为模范”全国道德模范的先进事迹在全社会引起强烈反响用瞬间的选择,维护正义,担当道义,舍生取义,书写了自己的壮丽人生高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -判断:判断: (1)人的价值在于满足自己的需要。( )(2)评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。( )(3)价值观的导向作用即促进事物的发展。( )(4)只要坚持正确的价值观,主观能动性就能得到充分发挥。( )当堂反当堂反馈馈

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