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1、高考资源网（） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！学案设计学案设计学校 临清三中 学科 地理 编制：潘红岩 审核：黑耀光 第二单元第二单元 走可持续发展之路第二节第二节可持续发展的基本内涵可持续发展的基本内涵课前预习学案课前预习学案一、一、预习预习目目标标知识与技能 1.理解可持续发展的概念。 2.联系21 世纪议程，理解可持续发展的基本内涵。 过程与方法 1.通过阅读教材，掌握分析可持续发展思想本质的方法。 2.通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法。 情感态度与价值观 使学生认识到可持续发展之路是人类的必然选择，逐步树立起环境意识、全球意识和参 与意识。二、二、预习预习内容内
2、容(一)预习检查、总结疑惑1、概念：可持续发展是指既满足 ，又不对 满足其需要的能力构成危害的发展。 2、可持续发展的组成：可持续发展是由 三大子系统相互联系、相互制约，共同组成的一 个 系统 可持续发展复合系统示意图 （1）经济的可持续发展经济持续发展是 经济可持续发展是指不仅重视-的增长，更追求 的改善和 的提高 （2）社会的可持续发展社会持续发展是_ 社会可持续发展强调发展的目的都是改善人类生活质量，提高人类 水平创 造一个人人享有 、 的 社会环境。 （3）生态的可持续发 展 生态持续发展 高考资源网（） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！3、可持续发展的基本原则4、可持
3、续发展从概念到行动三、提出疑惑三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案课内探究学案一学习目标一学习目标 1、理解可持续发展的基本内涵，掌握分析可持续发展思想本质的方法。 2.通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法。 二、学习过程二、学习过程 探究活动 1读 “可持续发展复合系统示意图 探究活动 2阅读课本，完成下列要求，理解可持续发展的四个基本原则： 探究活动 3可持续发展观念是对传统世界观、价值观、道德观的挑战，是人类行为方 式的变革，作为既是消费者，又是生产者的公众，必须建立可持续发展的世界观，进而用 符合可持续发展的方法来改
4、变我们的生产、生活方式，才能使可持续发展从观念走向实践。三、反思总结三、反思总结：说出可持续发展的基本内涵，掌握分析可持续发展思想本质的方法。学会 归纳分析问题的方法。 四、当堂检测当堂检测 1.(2004 年春季全国文综，79)近年来，随着我国经济的迅速发展，轿车越来越多地进 入家庭。据此回答(1)(3)题。 (1)家庭轿车的大量使用能够( ) A.降低燃油消费 B.提高交通效率 C.扩大居民出行范围 D.节省城市用地 (2)对大城市来说，大量使用家庭轿车有利于( ) A.缓解道路交通压力 高道路运行能力 C.城市连片发展 市中心常住人口密度 (3)家庭轿车的大量使用可能引发的环境问题是(
5、) A.在城市上空形成臭氧层空洞 B.大范围的水体污染 C.大规模的酸雨危害 D.城市大气质量下降课后练习与提高课后练习与提高1.(2003 年上海综合，1314)这是巴黎凡尔赛宫典型的法国式花园的照片。 照片近景部分地面是由细砂石铺就的，你认为细砂石铺地具有( ) A.排水作用：方便雨水下渗，不必铺下水道高考资源网（） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！B.防火作用：万一发生火灾，可以就地取材 C.防御作用：可以通过骑兵，阻碍炮车通行 D.环保作用：吸收空气降尘，避免尘土飞扬 2.全球21 世纪议程发表于( ) A.1990 年 B.1991 年 C.1992 年 D.1996 年 3.可持续发展总体战略中( ) A.发展是第一位的 B.保护环境是第一位的 C.开发利用自然资源是第一位的 D.实施社会可持续发展是第一位的 4.可持续发展思想( ) A.形成有一个历史过程 B.首先考虑地域性特点 C.实施主要依靠大国政府政策 D.目标是让当代人能健康长寿 答案： 当堂检测(1)C (2)D (3)D课后练习与提高 1 答案：A 2 答案：C 3 答案：A 4 答案：A
