《二年级上语文课件《狐假虎威》课件2（一）人教版（2016部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上语文课件《狐假虎威》课件2（一）人教版（2016部编版）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、21 狐假虎威,狐假虎威,“假”是借用，利用的意思。“狐假虎威”说的是一直狐狸借老虎的威势吓跑森林里的动物们的故事。相信同学们读后一定会有所收获！,狐假虎威,难忘的泼水节,多音字,朝 （cho）朝向（zho）朝霞 例句：唐宋元明清，朝（cho）代不断更。 朝（cho）阳照常升，朝（zho）霞依旧红。 转 （zhun）转盘（zhun）转发 辨析：表示“旋动，改换方向或情势”“不直接地，中间再经过人或别的地方”时，读zhun。量词，绕几圈儿叫几转”时，读zhun，如，转盘、转圈子。,多音字,闷 （mn）愁闷（mn）困闷 例句：夏天的午后，天气十分闷（mn）热，让人透不过气来。我独自在家学习，一道数
2、学题让我百思不得其解，弄得我心情很烦闷（mn） 呀 （y）呀，下雪了！（ya）大家快去呀！ 辨析：读ya时，是“啊”受前一字韵母a、e、i、o、收音的影响而发生的变音；读y时，表示惊疑，也可以作拟声词。,近义词,寻找寻觅 违抗违背 往常平常 东张西望左顾右盼,反义词,违抗服从 东张西望目不转睛,词语搭配,茂密的森林 茂密的枝叶 大摇大摆地走过来 大摇大摆地走出门,词语解释,茂密：（草木）茂盛而繁密。例句：茂密的丛林中生活着许多小动物。 寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。 逮：捉，捕，用于口语。例句：我在花园里逮到了一只十分奇怪的虫子。 骨碌：滚动。例句：小明的眼珠子骨碌一转，大声说
3、：“我有办法了！” 楞：呆，失神。例句：一只老虎猛扑过来，小羊吓得愣住了。,词语解释,命令：上级给下级的指示。例句：接到命令，部队立即出发。 威风：使人敬畏的声势或气派。例句：照片上的他披着一件大斗篷，真威风啊！ 神气活现：形容自以为优越而表现出很威风，很有气派，很傲慢的样子。 半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事情的真假不敢肯定。,词语解释,东张西望：四处张望。出处：明吴承恩西游记第六八回：“惟行者东张西望，紧随唐僧左右。” 大摇大摆：走路时故意把身体摇来摆去。形容一副高傲的形态。,互动探究,1 你认为狐狸厉害，还是老虎厉害？从哪几个词可以看出来？ 答：我认为老虎厉害。从“蹿、扑、
4、逮”这三个动词能看出来。,互动探究,2 老虎逮住了狐狸，狐狸被老虎吃了吗？狐狸说了些什么？是怎么说的？老虎又说了什么？ 答：狐狸没有被老虎吃掉。 狐狸的话：“你敢吃我？”“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。“,互动探究,3 小动物们为什么会“纳闷”？后来为什么又“吓得撒腿就跑”？ 答：它们因为看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，所以很纳闷。后来它们再往狐狸身后一看，发现有一只大老虎，于是，吓得撒腿就跑。,互动探究,4 （ ）逮住了（ ），（ ）借（ ）的威风吓跑了（ ），骗了（ ）。这就是（ ）的故事。 老虎 狐狸 狐狸 老虎 百兽 老虎 狐假虎威,互动探究,5 为什么说老虎受骗了？ 因为狐狸是借着老虎威风把百兽吓跑的。,学有所得,在我们的生活中，有人就像狐狸一样，借着别人的势力欺压他人，这种做法是不对的。同时这个故事也告诉我们，凡事应开动脑筋，不能盲目相信，否则，就会闹出笑话。,方法百度,句式：把（“把”字句） 例句：老虎扑过去，把狐狸逮住了。（主动者+被动者+动作） 解析：用一句话表示一个事物对另一个事物进行了处理时，可以用“把”的句式。“把”连接的前后两种事物，表示前者处理了后者。如，乐乐把苹果吃了。我把雨伞弄丢了。,
