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1、谈中国诗学案谈中国诗学案 1 1 新人教版必修新人教版必修 5 5【要达成的目标】 1、整体感知，把握全文内容。 2、熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。 【“教”与“学”过程】本堂课使用的电教手段 一、导学 1、作者 钱钟书（1910-1998） ，原名仰先，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君， 中国现代著名作家、文学研究家。钱钟书在文学、比较文学、文化批评等 领域的成就，推崇者甚至冠以“钱学” 。钱先生博学多能，兼通数国语言。 学贯中西，在文学创作和学术研究两方面均做出了卓越成绩。解放前出版 的著作有散文集写在人生边上 ，用英文撰写的十六、十七、十八世纪 英国文学里的中国 ，短篇小说集人兽鬼
2、 ，长篇小说围城 ，文论 及诗文评论谈艺录 。钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见的方法， 融会多种学科知识，探幽入微，钩玄提要，在当代学术界自成一家。因其 多方面的成就，被誉为“文化大家” 。 2、背景 本文发表于 1945 年 12 月，收入钱钟书散文 （浙江文艺出版社 1997 年版） 。原稿为英文，是他 1945 年 12 月 6 日在上海对美国人的演讲，当时 有人认为中国诗没有特别“中国”的地方，钱钟书针对这一观点，从文学研究 的角度阐述了对中国诗的见解。 二、自学 1、根据拼音写汉字。lng（ ）统 精 su（ ） 一 c（ ）而就 单 b（ ）sho（ ）见不 xin（ ） 逻
3、ji（ ） 叫 xio（ ） 轻 yun（ ）剪掠 颦 c（ ）峨眉 不 lio（ ）lio（ ） 之 遥思远 chng（ ） ki（ ）叹 h（ ）巴狗 了不足 q( ) 2、给下面的词语释义。轻鸢剪掠： 穷边涯际： 吞言咽理： 拔木转石： 三、整体感知与具体分析。 1、写出文章行文的思路。2、具体分析文章内容与结构，思考以下问题。 (1) 第一段：本文是一篇演讲稿，面对一群金发碧眼的外国人，钱钟书先生是 用什么方法来论中国诗的？为什么要用这种方法？ (2) 快速阅读文章第 27 自然段，抓住关键句，概括与外国诗相比中国诗歌 的特征有哪些？ (3) 课文最后一小节是否多余？为什么？【课后反思】（教师写成败得失和改进措施，学生写学习体会和存在的问题）教师个性化教案学生学习笔记
