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1、- 1 -张甸中学高三生物一轮复习教学案（张甸中学高三生物一轮复习教学案（2323）课题：基因的表达课题：基因的表达【考试说明考试说明】遗传信息的转录和翻译遗传信息的转录和翻译B B概述遗传信息的转录和翻译。概述遗传信息的转录和翻译。运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。基因对性状的控制基因对性状的控制B B解释中心法则。解释中心法则。举例说明基因与性状的关系。举例说明基因与性状的关系。考点一：基因的表达考点一：基因的表达（一）遗传信息的转录：（一）遗传信息的转录：1、细胞中的两种核酸的比较DNARNA组成元素C、H、O、N、P基本单位脱氧核苷酸（
2、4 种）核糖核苷酸（4 种）化学组成磷酸脱氧核糖A、T、C、G磷酸核糖A、U、C、G结 构规则的双螺旋结构一般单链结构功 能 编码复制遗传信息,控制蛋白质合成 传递遗传信息，并通过蛋白质表达出来分 布 细胞核的染色体,线粒体,叶绿体 细胞质的核糖体2、RNA 的种类（图 4-3）（1）信使 RNA（mRNA）：单链结构，由 DNA 转录而来，其碱基序列包含遗传信息，因将 DNA 中遗传信息转录下来故名。（2）转运 RNA（tRNA）：三叶草结构，头端特定的三个碱基叫反密码子，尾端连接特定的氨基酸，在蛋白质合成中运输氨基酸，所以叫做转运 RNA。（3）核糖体 RNA（rRNA）：与核糖体结合，是
3、核糖体的重要组成部分。 3、转录：（图 4-4） （1）定义：转录是在 内进行的，是以 DNA 双链中的 条链为模板，合成 的过程。（2）过程：（分 4 步） DNA 双链解开，DNA 双链的碱基得以暴露。 游离的 随机地与 DNA 链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与 DNA 的碱基互补第 13 周X1- 2 -时，两者以 结合。 新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的 mRNA 分子上。此处用到 RNA 聚合酶。 合成的 mRNA 从 上释放。而后 DNA 双链恢复。（3）复制、转录过程比较复制复制转录转录时间时间有丝分裂间期和减数第一次分裂间期生长发育的连续过程中场所场所主要在细胞核，少部分在线粒
4、体和叶绿体原料原料4 种脱氧核苷酸4 种 模板模板DNA 的两条链DNA 中的 链酶酶过程过程DNA 解旋，以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应模板链螺旋化。DNA 解旋，以一条链为模板，按碱基互补配对原则，形成 mRNA（单链），进入细胞质与核糖体结合。特点特点边解旋边复制，半保留复制边解旋边转录，DNA 双链全保留产物产物两个双链 DNA 分子 意义意义复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代传递遗传信息，为翻译作准备（二）遗传信息的翻译：（二）遗传信息的翻译：1、概念：_。部位：_。原料：_。模板：_。结果：_。 2、实质：_。3、碱基与氨基酸之间的对应关系：DNA
5、、RNA 各自有_种碱基，而组成生物体蛋白质的氨基酸有 20 种，1 个氨基酸的编码至少需要 个碱基，形成 种组合，才足以编码构成蛋白质的 20 种氨基酸。密码子：mRNA 上决定 个氨基酸的 个相邻的碱基。共有_种密码子，其中起始密码 个，分别是_、_；终止密码_个，分别是_、_、_。4、氨基酸的“搬运工”是 ，呈_形状，一端为 的部位，另一端有_个碱基，每个 tRNA 上的 3 个碱基可以与 上的密码子互补配对，称为反密码子。 5、翻译过程：氨基酸有_种，决定氨基酸的密码子共有_种， 一种 tRNA 只能携带 UUCACU AAG CUUUCGCGCGAAUGA- 3 -种氨基酸,一种氨基
6、酸可以由_种 tRNA 携带。* * 遗传信息、密码子、反密码子的区别：遗传信息、密码子、反密码子的区别：遗传信息：控制遗传性状的脱氧核苷酸的排列顺序。密码子： mRNA 中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，它决定蛋白质中的氨基酸排列顺序。反密码子：tRNA 分子与 mRNA 分子中密码子互补配对的三个碱基。【例题例题 1 1】mRNA 一段序列为 UUAGAUACU ，问：这 mRNA 上有多少个密码子？写出相应的反密码子，并根据密码子表，列出相应的氨基酸序列。【例题例题 2 2】一个转运 RNA 一端的三个碱基是 CGA，这个 RNA 转运的氨基酸是 （ ）A酪氨酸（UAC） B谷氨酸（GA
7、G） C精氨酸（CGA） D丙氨酸（GCU）【例题例题 3 3】合成一条含 1000 个氨基酸的多肽链，需要转运 RNA 的个数，信使 RNA 上的碱基个数和双链 DNA 上的碱基对数至少依次是 （ ）A1000 个、3000 个和 3000 对 B1000 个、3000 个和 6000 对 C300 个、300 个和 3000 对 D1000 个、3000 个和 1500 对考点二：基因对性状的控制考点二：基因对性状的控制（一）中心法则的提出及发展（一）中心法则的提出及发展1、画出中心法则图解：2、看课本 69 页资料分析 ，将中心法则补充完整： DNADNA： 。 DNARNA： 。 RN
8、ADNA： 。 RNARNA： 。 RNA蛋白质： 。3、中心法则的拓展：- 4 -（二）基因、蛋白质与性状的关系：（二）基因、蛋白质与性状的关系：1、基因通过控制 的合成，来控制 ，进而控制生物性状； 关于豌豆的圆粒与皱粒； 白化病征状。2、基因通过控制蛋白质的 ， 控制生物性状。 囊性纤维病； 镰刀型细胞贫血症。3、基因与性状的关系：基因与性状的关系 ，可以是多个基因决定一个性状，也可以是一个基因与多个性状有关。性状除了受基因控制，也受 影响，如课本 68 页图中的水毛茛的叶型与是否浸于水中有关。所以生物的性状是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间相互作用，精确控制的。* 生物性状
9、是由 和 共同决定的。【课堂检测课堂检测】1在下列的转录简式中有核苷酸 （ ） DNA: -A-T-G-C-RNA： U-A-C-G-A4种 B5种 C6种 D8种2. 已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是（ ） A12 B24 C18 D303DNA解旋发生在 （ ） A复制与转录中 B转录中 C翻译中 D复制中 4. 人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是 （ ）A体细胞、胰岛细胞中 B胰岛细胞、体细胞 C均位于胰岛细胞中 D体细胞、核糖体5. 下列对转运 RNA 的描述，正确的是 （ ） A每种转运 RNA 能识别并转运多种氨基酸 B每种氨基酸只有一种转运 RNA 能转运它C转运 RNA 能识别信使 RNA 上的密码子 D转运 RNA 转运氨基酸到细胞核内6. 根据在蛋白质生物合成中遗传信息传递的规律，在下表空白处填上相应的字母。G双链 DNAG信使 RNAC转运 RNA- 5 -氨基酸丙 氨 酸密码子A7. 基因控制性状表现的主要途径是 （ ）A. RNA蛋白质（性状） C. RNADNA蛋白质（性状）B. DNA蛋白质（性状） D. DNARNA蛋白质（性状）
