吉林省2015届高三理科数学一轮复习学案-推理与证明[一]

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1、一、知识梳理一、知识梳理1.1.合情推理合情推理包括 和 ; 归纳推理归纳推理:从个别事实中推演出 ,这样的推理通常称为归纳推理;归纳推理的思维过程是: 、 、 .类比推理类比推理:根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其它方面也 或 ,这样的推理称为类比推理,类比推理的思维过程是: 、 、 .2.2.演绎推理演绎推理:演绎推理是 ,按照严格的逻辑法则得到的 推理过程;三段论常用格式为:M 是 P, ,S 是 P;其中是 ,它提供了一个个一般性原理;是 ,它指出了一个个特殊对象;是 ,它根据一般原理,对特殊情况作出的判断.合情推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、

2、公理、定理等) 、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程,归纳和类比是合情推理常用的思维方法;在解决问题的过程中,合情推理具有猜测和发现结论、探索和提供思路的作用,有得于创新意识的培养。演绎推理是根据已有的事实和正确的结论,按照严格的逻辑法则得到的新结论的推理过程3 3直接证明与间接证明直接证明与间接证明(1).直接证明: 直接证明的两种基本方法分析法和综合法 综合法 ;分析法 ;(2 2). . 间接证明:间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法,反证法是一种常用的间接证明方法;反证法即从 开始,经过正确的推理,说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反

3、证法(归谬法). 4 4数学归纳法:(理科内容)数学归纳法:(理科内容) (1).归纳法: (2).不完全归纳法: (3).完全归纳法: (4).数学归纳法: (5).数学归纳法的基本思想: (6).用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题的步骤:二、题型探究二、题型探究:合情推理与类比推理应用:合情推理与类比推理应用例例 1.1. 已知:23150sin90sin30sin222; 23125sin65sin5sin222通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题:_=23( * )并给出( * )式的证明.变式训练 1:设)()(,cos)( 010xfxfxxf, 21( )( ),f

4、xfx 1( )( )nnfxfx,nN,则)(2008xf 例例 2.2. 在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按图所标边长,由勾股定理有:.222bac设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥 OLMN,如果用321,sss表示三个侧面面积,4s表示截面面积,那么你类比得到的结论是 .变式训练变式训练 2 2:在ABC 中,若C=90,AC=b,BC=a,则ABC 的外接圆的半径222bar,把上面的结论推广到空间,写出相类似的结论 。例例 3.3. 请你把不等式“若21,aa是正实数,则有21 12 22

5、2 1aaaa aa”推广到一般情形,并证明你的结论。变式训练变式训练 3 3:观察式子:474131211 ,3531211 ,23211222222,则可归纳出式子为( )A、121131211222nn B、121131211222nnC、nnn12131211222 D、122131211222nnn演绎推理的应用演绎推理的应用例例 4.4. 有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线 b 平面,直线a 平面,直线b平面,则直线b直线a”的结论显然是错误的,这是因为 ( )A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误变式训练变式训练 4 4:“AC,BD 是菱形 ABCD 的对角线,AC,BD 互相垂直且平分。 ”补充以上推理的大前提是 。直接证明与间接证明直接证明与间接证明例例 1 1若cba,均为实数,且62,32,22222xzczybyxa。求证:cba,中至少有一个大于 0。变式训练变式训练 2 2:用分析法证明:若a0,则2121 22aa aa。

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