《北京市第一五四中学高中生物学案 必修一：1-4-3细胞的衰老凋亡和癌变》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市第一五四中学高中生物学案 必修一：1-4-3细胞的衰老凋亡和癌变（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、学习目标：一、学习目标： 1.能够说出细胞分化的概念与实质 2.能够说出细胞全能性的概念 二、学习重点：二、学习重点：细胞分化的概念 ；细胞全能性的概念 三、学习难点：三、学习难点：细胞分化的实质 四、学习过程：四、学习过程： （一）自主学习（一）自主学习 生物体的长大依靠细胞的 和 ，前者使细胞 增多，后者使 细胞 、 、 发生差异。 （二）探究释疑（二）探究释疑 1.细胞分化的意义： 2.细胞分化的特点： 3.细胞的全能性概念 （三）巩固理解（三）巩固理解 细胞分化的实质： （四）互助提高（四）互助提高 1.细胞的全能性是指（ ） A细胞具有各项生理功能 B已分化的细胞能恢复到分化前的
2、状态 C已分化的细胞全部能再进一步分化 D已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 （五）梳理总结（五）梳理总结 课题： 1-4-3 细胞的衰老和凋亡 1 一、学习目标：一、学习目标： 能够说出细胞衰老的特点 二、学习重点：二、学习重点：能够说出细胞衰老的特点 三、学习难点：三、学习难点：能够说出细胞衰老的特点 四、学习过程：四、学习过程： （一）自主学习（一）自主学习 细胞衰老与个体衰老的关系： 对于单细胞生物来说，细胞衰老就是 衰老。 对于多细胞生物来说，细胞衰老往往并不等于个体衰老。老年人体内有 细胞 的产生，小孩体内也有细胞的 。 （二）探究释疑（二）探究释疑 衰老细胞具有什么特点？ （三）巩固理解（三）巩固理解 细胞衰老的原因： （四）互助提高（四）互助提高 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ） A细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 B细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 C细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D所有体细胞都不断地进行细胞分裂 （五）梳理总结（五）梳理总结
