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1、【教学目标】知识目标：学会在 Excel 中进行数据的计算。 能力目标：通过操作的讲解，使学生学会独立对工作表中的数据进行计算。 情感目标：培养学生严谨的学习风气。【教学重点】 公式的编制。【教学难点】 函数的使用。【教学方法】演示法、讲授法【教具准备】课件 网络教室【教学课时】2 课时【教学过程】教学环节教师活动学生活动一、数据计算的方式来源:Z*xx*k.Com（1）公式计算（）公式计算（2）函数计算）函数计算（3）使用工具栏中的按钮进行计算）使用工具栏中的按钮进行计算认真听教师讲解操作步骤。二、公式的计算（2）算术运算符）算术运算符Excel 的数据计算是通过公式来实现的，（2）编）编
2、制制 公公 式式（1）选定要输入公式的单元格。）选定要输入公式的单元格。（2）在单元格中首先输入一个等号（）在单元格中首先输入一个等号（=） ，然，然后输入编制好的公式内容。后输入编制好的公式内容。（3）确认输入，计算结果自动填入该单元）确认输入，计算结果自动填入该单元 格。格。（3）例）例 题题 解解 析析来源:Zxxk.Com认真观看教师的操作演示，学会自己操作。三、函数的引用（1）函数是为了方便用户对数据运算而预定义好的公式，内置在 Excel中，当用户遇到同样的计算问题时，只需要引用函数，而不需要再编制计算公式。（2）操作方法（3）例 题 解 析来源:学|科|网 Z|X|X|K来源:学科网认真观看教师的操作演示，学会自己操作。来源:学科网四、使用工具栏中的按钮进行计算认真观看教师的操作演示，学会自己操作。五、学生练习 将课前准备好的练习题发送到学生的电脑中。学生进行课堂的练习。六、课堂小结 总结这节课的学习内容，对学生的疑问做出解答。总结自己的问题向老师进行请教。附件附件 1：律：律师事务所反盗版维师事务所反盗版维权声明权声明附件附件 2：独家资源交：独家资源交换签约换签约学校名录（放大查看）学校名录（放大查看） 学校名录参见 ：http:/ Z&X&X&K
