《人美版七年级美术下册第五课色彩的调和》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版七年级美术下册第五课色彩的调和（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、色彩的调和,第五课,色彩调和的定义,指有差别的，对比着的色彩，为了构成和谐统一的整体所进行的调整与组合的过程。,对比两幅图片,思考？,它们给人什么样的感受。你更喜欢哪一幅。,这种色彩的调和，色彩丰富又和谐统一。显现出调和的美感,1.,组织小组交流，分析作品,1.单一色相变化其明度,纯度，或冷暖，会容易得到和谐色彩的效果。不同色相相互搭配，必须采用多种方法达到色彩调和使色彩变得和谐。,关于色彩调和,同一调和 近似调和,次序调和 对比调和,同一调和,在色相，明度，纯度中有某种要素相同，变化其他的要素，称为同一调和。,近似调和,.近似调和比同一调和的色彩关系有更多的变化因素，形式也更多：近似色相调和
2、（主要变化明度，纯度）：,次序调和,次序调和。在两色多多色之间增加一些过渡色层次，使相互对比的色彩有序的渐变，从而达到画面悦目、和谐的目的 。,对比调和,.对比，是指在质或量方面区别和差异的各种形式要素的相对比较。,想一想,季节变换使用同一景色增加了许多色彩。想一想画家运用了怎样的方法使众多色彩达到和谐的效果?,以下两幅不同色调和作品做色彩分析,比较下列图片,色彩的调和,不同的对比色组合在一起，能给人以尖锐刺激的和谐与美感的色彩关系，这个关系就是色彩的色相，明度，纯度之间的组合的“节律”关系。,图片欣赏,学生作品,服装设计,夕阳（水彩）,静物（水粉）,完成作业,1. 根据掌握的色彩调和知识进行调色练习，完成一幅色彩调和的作品,2.根据自己探讨出的不同方法进行彩色调和,
