【三维设计】2016届高考历史(人教版)一轮复习第六单元 第一课时 发达的古代农业导学案

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1、第一课时 发达的古代农业循着线索理一理由表及里想一想1古代耕作工具图从图 1 到图 2 反映了中国古代农耕方式有何重要变化?这一变化的重要意义是什么?提示 变化:图 1 反映的是西汉的二牛一人犁耕法,图 2 反映的是唐代江南地区出现的曲辕犁,反映了古代耕作工具的进步,因为曲辕犁可以调节犁耕的深浅,适应水田和各种土壤的精耕细作。意义:曲辕犁的发明,标志着中国传统步犁基本定型。2有人说古代农民“交了粮,自由王” ,你赞同这种观点吗?请说明理由。提示 不赞同。小农经济具有脆弱性,农民除了交纳国家赋税外,还受到地主剥削,并承担国家的徭役、兵役等义务,另外还受到自然灾害的影响。3 “至秦则不然,用商鞅之

2、法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者田连阡陌,贫者无立锥之地。故贫者常衣牛马之衣,而食犬彘之食。 ”根据材料指出土地制度发生的变化并简要分析其社会影响。提示 变化:从奴隶社会土地国有制到封建社会土地私有制。影响:促进生产力和封建经济发展;有利于确立封建制度;为百家争鸣奠基;土地兼并激化了阶级矛盾。史论术语背一背(先填后背)中国是世界上农业的发祥地之一。从刀耕火种到铁犁牛耕,随着生产工具不断改进、生产技术日益完善和水利工程的不断兴建,精耕细作的农业生产体系在中国形成并日臻成熟。以家庭为单位从事生产劳动, “男耕女织”式自给自足的小农经济成为中国农村的主要经营方式,是两千多年中国封建社会生存和发

3、展的经济基础。中国古代土地制度随着社会发展而不断变化。商周时期的井田制是一种国有土地所有制。从春秋战国起土地私有制逐渐取而代之,成为中国古代土地制度的基本形态。探究点一古代中国的土地兼并问题未考史料读出史论教你读史 史料一中的数据“300 万钱”“为王府有者什七”是关键信息,表明从汉至明,土地兼并现象十分严重,已引起了政府的重视。 史料一 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 “。 。 。 。 ”。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。300 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 汉书武帝本纪 。

4、 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 明神宗实录 史料二 。 。 (。 。 。 。 。 。 。 。485 。 )。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (。 。 。 。 。80 。 。 。 。40 。 。 。 。 。 。 )。 。 。 。 。 。 。 (。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

5、 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。120 。 。 。 。60 。 )。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 “。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ”。 。 。 。 。 。 魏书食货志 教你读史 史料二反映了北魏推行均田制抑制兼并,但注意透过现象看本质:这一政策并没有触动封建土地所有制。 史料三 煕。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 “。 。 。 。 ”。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

6、。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 “。 。 。 。 ”。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 樊树志国史十六讲 教你读史 史 料 三 中

7、的 关 键 词 语“ 不 可 以 剥 夺 ”“ 温 和 手段”,说明土地兼并问题没有也不可能从根本上解决。 史料一中两则史料反映了什么问题?史料二反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?史料三说明了什么问题?史论形成认识土地兼并问题根源土地私有制和土地自由买卖制度的存在危害导致大批自耕农失去土地,使社会矛盾激化,不利于社会安定,影响了国家的财政收入和徭役的征派解决方式封建政府采取抑制土地兼并的措施,如北魏到隋唐实行的均田制使土地兼并状况得到缓解认识在我国古代封建社会,土地兼并问题是不可能从根本上得到解决的,最多只能缓解。因为封建国家不可能触动封建土地私有制和土地自由买卖制度探究点二小农经济的特点及其影

8、响因素已考史料命出新意史料 (摘自 2011 年安徽高考 T35)(王景)迁庐江太守。先是百姓不知牛耕,致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民,修起芜废,教用犁耕,由是垦辟倍多,境内丰给。是岁,牛疫。京师及三州大旱,诏勿收兖、豫、徐州田租、刍稿(汉代的一种税收),其以见谷赈给贫人。摘自后汉书卷七十六,卷三(1)依据史料信息指出东汉促进农业发展的措施。新创题答案:兴修水利;推广农耕技术;减免受灾地区的租税。(2)根据史料概括古代中国农业经济的基本特征。高考原题答案:自给自足的自然经济;铁犁牛耕、精耕细作;受制于自然环境,具有脆弱性。(3)根据史料总结影响小农经济发展的因

9、素有哪些?新创题答案:有利因素:政府重视,官员的动员、引导。不利因素:自身具有脆弱性,受自然条件制约。总结升华中国古代农业经济的基本特点(1)从经济结构的角度看:我国古代农业经济以种植业为主,以家庭饲养业为辅。(2)从生产力发展的角度看:使用牛耕、改良生产工具、改进生产技术,使精耕细作的农业生产方式日益完善。(3)从生产方式的角度看:以家庭为单位,农业和家庭手工业相结合,自给自足的自然经济,是中国封建农业生产的基本模式。(4)从土地所有制的角度看:实行以地主所有制为主导的封建土地私有制。(5)从国家对农业生产的干预情况看:一方面国家集中大量人力、物力修建水利工程,为农业生产的发展提供保障;另一

10、方面国家在农业上征收的赋税成为政府财政的主要来源;此外在赈灾、救灾方面,国家也发挥了重要作用。历年高考真题整体研究找规律1(2014天津高考)齐民要术自序:“盖神农为耒耜,以利天下。尧命四子,敬授民时。舜命后稷,食为政首。殷周之盛。 诗 书所述,要在安民,富而教之。 ”这段话主要强调( )A儒家对农业的重视 B改进生产工具的意义C历法与农业的关系 D农业技术的重要性解题提示:明考点:中国古代的民本、农本思想。析信息:材料信息大意是:神农发明耒耜,尧命名春夏秋冬,舜把生产粮食做为政事之首, 诗 书记述这些内容,目的就是使人民生活安定。答案:A2(2014福建高考)明、清皇帝每年春都要举行一种祭祀

11、仪式。读下图,从中透析出的核心信息是( )A皇室祭祀的隆重排场 B专制君主的权威至上C以农为本的立国理念 D统一国家的繁荣昌盛解题提示:明考点:古代中国农业的主要耕作方式和土地制度。关键信息:“每年春” “皇帝祭祀” “先农坛” 。从图片文字材料“清雍正帝祭先农坛图”判断, “农坛”代表农业,皇帝祭先农坛说明重视农业发展,体现出以农为本的立国理念。答案:C3(2014重庆高考)战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,但是到了魏晋南北朝时期,中原经济区独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济区获得了显著发展,使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期( )A江南经济

12、发展水平迅速超过北方B江南经济开发的新格局初步形成C中原经济区的优势地位不复存在D全国的经济重心已经转移到南方解题提示:定时空:魏晋南北朝时期。抓关键:把握经济重心南移的过程及阶段特征,从题干中“江南经济区获得了显著发展” “南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小”可以看出,魏晋南北朝时期江南地区得到了进一步的开发和发展。答案:B4(2013江苏高考)现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。19501951 年河南辉县发掘了 5 座大型魏墓,1 号墓出土铁器 65 件,其中农具占 58 件,包括 、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期( )A生铁铸造由魏国独断经营B成套铁农具有

13、利农业精耕细作C铁制农具成为随葬必备品D铁制农具最早出现于河南辉县解题提示:定时空:战国时期。抓关键:从题干河南辉县魏墓出土的农具成套来看,成套的农具有利于农业生产的精耕细作。答案:B5(2013海南高考)商代甲骨卜辞中,有大量“受禾” 、 “求年” 、 “有足雨”的内容。这反映了当时( )A农业生产已是重要的经济活动B农业的收成与祭祀活动密切相关C巫师是农业生产的重要组织者D自然环境恶化影响农业生产解题提示:定时空:商代。抓关键:甲骨卜辞记录了商代的社会生活, “受禾”“求年” “有足雨”都与农业生产有关。答案:A6(2014海南高考)根据材料并结合所学知识回答问题。材料 清朝前期,政治相对

14、安定,耐旱、耐寒的玉米、甘薯等高产作物不断推广,人口迅速增长。据研究,康熙十八年(1679 年)全国人口已达 1.6 亿,经过一个世纪,至乾隆末,已突破 3 亿。 “生齿殷繁,地土所出,仅可赡给,偶遇荒歉,民食维艰” 。雍正元年(1723 年)下令说, “开垦一事,于百姓最有稗益” ,要求“凡有可垦之处,听民相度地宜,自垦自报” 。规定新开水田六年后纳税、旱田十年后纳税,禁止地方官吏阻挠或趁机勒索,对垦种成效显著地区的官吏予以奖励。至乾隆五年(1740 年) 下令告诫:“民间多辟尺寸之地,即多收升斗之储。 ”要求:“凡边省内地零星地土,可以开垦者,嗣后悉听该地民夷(汉族与少数民族)垦种,免其升

15、科(税负),并严禁豪强首告争夺。 ”摘编自清实录等(1)根据材料,概括指出清朝前期垦荒政策的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析清朝前期推行垦荒政策的背景及影响。解题提示:本题考查学生解读史料获取信息的能力。第(1)问依据材料关键信息进行概括,依据“开垦一事,于百姓最有稗益” “凡有可垦之处,听民相度地宜,自垦自报”以及“凡边省内地零星地土,可以开垦者,嗣后悉听该地民夷垦种”等信息可从鼓励开垦、开垦区域以及对民生角度思考作答。第(2)问第一小问,依据材料中“玉米、甘薯等高产作物不断推广,人口迅速增长”以及“生齿殷繁,地土所出,仅可赡给,偶遇荒歉,民食维艰”等信息可从新的农作物引进、人口与土

16、地矛盾角度归纳背景;第二小问,结合所学知识围绕垦荒政策从社会矛盾、人口增加以及破坏环境等角度归纳答案。答案:(1)特点:鼓励尽可能开垦、利用土地;内地与边远地区同受重视;以维持百姓生计为主要目的。(2)背景:人口压力加重;耕地利用接近极限;新的高产作物引进。影响:有助于缓和社会矛盾;加速了人口增长;不利于环境保护。最新史学动态分类研究看趋势史观分析类(六)运用生态史观分析古代中国农业的利弊得失生态史观是一种主张从地理环境的生态结构出发,运用生态学的理论和方法来研究与解释人类文明发展模式的观点。古代中国在特定的地理和社会因素的作用下,形成了发达而牢固的农本经济,并促使古代中国人很早就对天、地和人的关系进行深入思考,产生了朴素的辩证自然观,

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