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分数的初步认识,北京版三年级数学下册,教学目标,1.通过多种活动，使同学们初步认识分数，理解几分之一的含义。会读、写几分之一，几分之几的分数。 2.引导同学们用数学的眼光发现问题，培养动手操作能力、语言表达能力和勇于探索、自主学习的意识。 3.体会分数在生活中的价值，激发学习数学的兴趣。,开心餐厅,开心餐厅,把一个比萨饼，平均分成两份，其中的一份就是它的 。,这样的分法 能用 来表示 吗？,你可以在正方形上找到哪些分数呢？,“1”,折一折（将正方形平均分成4份）。,折一折（将正方形平均分成4份）。,折一折（将正方形平均分成4份）。,折一折（将正方形平均分成4份）。,折一折（将正方形平均分成4份）。,折一折（将正方形平均分成4份）。,分数各部分的名称和读、写法。,分子,分数线,分母,读作：四分之三。,写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。,（平均分的份数）,（把一个整体平均分）,（取的份数）,说一说，它们是如何表示几分之几的。,第一关,用分数表示下面各图中的涂色部分。,（ ）,（ ）,（ ）,第二关,（判断下面的分数表示的阴影对吗？）,第三关,游戏对号入座！,“1”,第四关,游戏对号入座!,“1”,本课总结,初步认识分数，会读、写几分之一，几分之几的分数。,
