[中学联盟]四川省青神县初级中学校八年级上学期音乐导学案:《小放驴》、《欢乐歌》、《老鼠娶亲》

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1、【教学目标教学目标】一、了解我国优秀的民族民间音乐,加强热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心。二、熟悉小放驴曲调,能够听辨管子、唢呐的音色;欣赏江南丝竹名曲欢乐歌,感受、体验江南丝竹清丽悠扬动听的风格;通过老鼠娶亲了解绛州鼓乐。三、能够听辨乐曲中使用的乐器的音色,对河北吹歌,江南丝竹,绛州鼓乐有一定的了解。【教学重、点教学重、点】通过三首乐曲了解河北吹歌,江南丝竹,绛州鼓乐的特点。以及对乐曲风格的把握。【教学过程教学过程】一、组织教学:师生问好二、新课讲授(一)学习小放驴1.导入:同学们,你们觉得在农村,农民一般会用什么运送货物呢?那如果是在贫穷的地区,由于没有足够的资金买卡车、拖拉机,

2、或者是在偏僻的崎岖路段,路很窄,车无法过去的情况下呢?农民会用什么运送货物呢?2.学生初听歌曲,边听边思考:听听它在模仿什么声音,主要又是哪些乐器在演奏呢?来源:学*科*网 Z*X*X*K来源:Zxxk.Com3.重复听一下乐曲开头的 5s,感受乐曲的绝妙之处。乐曲开始是用管子吹奏的一个长音。它既可让人相像为“跑驴”开场是演员的呼唤声,又可以相像为农民放牧是驴子的嘶叫声。从一开始就表现出风趣、诙谐、幽默、泼辣的音乐情绪,给人留下广阔的相像空间。4.了解小放驴的演奏形式。(讲解“学舌”这种演奏形式)5.简介体裁。(二)学习欢乐歌1.导入:播放江南风光图。分析江南音乐的特点。2.初听欢乐歌,提问:

3、是由哪些乐器演奏的?(多媒体出示乐器)师:这些乐器小、轻、细、雅具有委婉、明快、圆润、优美的特征。在江苏南部,浙江以及上海一带给这些乐器的合奏起了个好听的名字江南丝竹。3.分析:在刚才演奏的丝竹乐队中你们知道哪些属于“丝”哪些属于“竹”?来源:学科网 ZXXK丝一般指二胡、琵琶、扬琴等表的乐器;竹一般指笛子、萧、笙等为代表的乐器,之所以这样分类,是按照发生部位的材质来划分的。还有一些如鼓、板鼓、碰铃等乐器来为它伴奏。4.复听乐曲速度变化的一段。师:有没有听出乐器情绪的变化?来源:学科网 ZXXK(三)学习了解老鼠娶亲1.老师演唱,用民间故事引出作品。2.初听老鼠娶亲请大家把书本翻到 48 页,看书上的四幅图片。根据音乐的过程为图片排序?是用什么乐器演奏的?3.介绍打击乐器,多媒体出示乐器图片。4.了解绛州鼓乐。三、总结这节课我们欣赏了三首我国优秀的民族民间音乐,聆听了不同的中国传统乐器的演奏。这些优秀的作品是我国的瑰宝。有兴趣的同学可以下去自己收集一些类似的乐曲。我们还学习了三种体裁,请同学们记住它们所使用的乐器以及对应的乐曲曲目。来源:学科网【教学反思教学反思】附件附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看):独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校 名录参见:http:/

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