《[中学联盟]四川省青神县初级中学校七年级上学期音乐导学案：歌唱祖国3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[中学联盟]四川省青神县初级中学校七年级上学期音乐导学案：歌唱祖国3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青神县初级中学高效课堂七年级音乐导学案青神县初级中学高效课堂七年级音乐导学案 班级： 七年级 组名： 艺体组 姓名： 王宁 日期：2014/9/22 编制：七年级乐音备课组 课题： 课时： 1 课时 【学习目标学习目标】1复习国歌及彩色的中国 ，结合演唱形式学习。2 聆听多情的土地 、 爱我中华等作品，进行综合评价活动。3完成“实践与创造”第三题及“学习评价”第二题。来源:学科网 ZXXK【学习准备学习准备 】 学生：（提出预习的具体任务，分条具体列出） 教师：如编制导学案、制作多媒体课件、制作教具等。 【定向导学定向导学互动展示互动展示当堂反馈当堂反馈】 学习流程学习流程【探究展示反馈】来源
2、:Z*xx*k.Com随堂笔记随堂笔记【成果记录、知识生成、规律总结】 【聚集点聚集点】 【我探究我探究】 （自主学习）预时预时 1010 分钟分钟 学习任务学习任务 1 1发声练习发声练习学习任务学习任务 2 2复习国歌及复习国歌及彩色的中国彩色的中国 。学习任务学习任务 3 3聆听聆听多情的土地多情的土地 阅读教材 6-7 页观察并思考。 来源来源: :学科网学科网 ZXXKZXXK学习任务学习任务 4 4展示预习内容展示预习内容要求：展示学生声音洪亮，其他同学认真听。(符合条件的小组加 1 分)。1、 分组展示：每小组学生展示。 （按要求完成加 1 分） 。2、 学生评价（完成好加 2
3、分）.学习任务学习任务 5 5聆听聆听爱我中华爱我中华 阅读教材第 8 页观察并思考。 来源:学#科#网 Z#X#X#K学习任务学习任务 1 1发声练习发声练习34 5 3 1 5 3 1 Mu ma 学习任务学习任务 2 2复习国歌及复习国歌及彩色的中国彩色的中国 。 1、 复习国歌。 2、 复习彩色的中国学习任务学习任务 3 3聆听聆听多情的土地多情的土地1、歌曲的演唱形式是什么？谈谈你对它的理解。2、歌曲的词曲作者你了解多少？ 3、歌曲拍号是什么？请回顾它的指挥图和强弱规律。 4、我们应该用怎样的情绪唱这首歌？5、歌曲表达的主题是什么？分为几个乐段，分别有几个乐句？ 6、找出曲中的三连音
4、、 倚音、波音，说说各自的含义。7、通过老师了解歌曲创作背景。8、聆听感受多情的土地 。学习任务学习任务 4 4展示预习内容展示预习内容学习任务学习任务 5 5聆听聆听爱我中华爱我中华1、歌曲的演唱形式是什么？谈谈你对它的理解。2、歌曲的词曲作者你了解多少？ 3、歌曲拍号是什么？请回顾它的指挥图和强弱规律。 4、我们应该 用怎样的情绪唱这首歌？5、歌曲表达的主题是什么？分为几个乐段，分别有学习学习任务任务 6 6展示预习内容展示预习内容要求：展示学生声音洪亮，其他同学认真听。(符合条件的小组加 1 分)。1、 分组展示：每小组学生展示。 （按要求完成加 1 分） 。2、 学生评价（完成好加 2
5、 分）.【我交流我交流】 （合作学习）预时预时 2020 分钟分钟 A、对子学：、对子学：对子间检查自研成果，用红笔互相给出等级评定； 对子间解决自学时遇到的疑难问题。 B、互助学：互助学：各人提出还未解决的问题，小组长主持这些疑难 问题展开互助组内交流讨论并解决。 C、共同学、共同学：交流交流：组长组长组织交流，解决未解决的问题。 抽签：抽签：明确各组的展示任务。预演预演：围绕展示任务，参照 展示方案，优化展示内容，组长组长分派展示任务，进行组内展示 预演，并组织组员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。 D、教师点拨。、教师点拨。【我展示我展示】 （交流学习）预时预时 1515 分钟分钟
6、要求：展示时要面向全体同学，声音洪亮、吐字清晰；板 书整洁位置适中；有感情、动作得体大方，要展示自己最精彩 的一面，同时提出组内未解决的问题，全班共同探讨解决。其 他同学认真倾听，积极思考，准备质疑，相信你一定会成功。E、教师点拨：、教师点拨： 评价情况。来源:Zxxk.Com几个乐句？ 6、找出曲中的附点音符、 重音记号、说说各自的含义。7、通过老师了解歌曲创作背景。8、聆听感受爱我中华 。学习任务学习任务 6 6展示预展示预 习内容习内容学习任务学习任务 6 6 展示反馈展示反馈1、小组展示，相互点评。 （好的小组加 2 分）2、小组在展示过程中会出现不准情况，相互评价。3、能有感情独立背唱。要求：声音洪亮，演唱准确，完整。 （个人和小组加 2分）解决办法：小组内解决，解决不了的其他小组帮助，解决不了的老师讲解。学习任务学习任务 6 6拓展练习拓展练习 完成“实践与创造”第三题及“学习评价”第二题。等级评定：等级评定： 教学反思：教学反思：附件附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校 名录参见：http:/
