《[中学联盟]北京市房山区南尚乐中学初中信息技术导学提纲：用flash引导线制作爱心图案动画》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[中学联盟]北京市房山区南尚乐中学初中信息技术导学提纲：用flash引导线制作爱心图案动画（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学目标：教学目标：1、能够制作引导线动画 2、培养学生利用技巧来绘制引导线的意识。2、进一步理解影片剪辑的作用并能够合理使用影片剪辑。3、能够利用导纲提示独立完成动画的制作，培养学生的阅读能力和自学能力。知识回顾：知识回顾：1、如何设置 flash 方档的背景色？2、flash 动画有几种？flash 引导线动画实质上是哪一种动画？3、flash 引导线动画是由动画层和引导层共同完成的，那么，引导层应该位 于动画层的上方还是下方？引导线应该画在什么层中？4、你能说出绘制引导线的工具是什么吗？一个圆可以做引导线吗？5、插入元件的方法是什么？元件可以重复使用吗？6、时间轴可以控制影片内各元件的出
2、场顺序和表演时间，这句话对吗？7、影片剪辑是包含在 flash 影片中的影片片段，有自己的时间轴和属性 ， 这句话对吗？8、插入关键帧的快捷键是什么？那么插入空白关键帧呢？插入帧呢？ 教学过程：教学过程： 首先，新建文档,背景为黑色,其他设置默认 达标任务：达标任务： 一、做心形元件（制作过程略）一、做心形元件（制作过程略） 二、做心动二、做心动 1 元件元件1、插入新建元件,名称为心动 1，类型:影片剪辑.2、点第 1 层的第 1 帧,打开库,选中“心形元件”,拖入到场景中.图层上锁.3、添加运动引导层,图 14、在引导层中画一个半心形的引导线。方法：禁止填充色,笔触色任意,用椭圆工具画一个
3、圆。图 2复制一个圆（按 alt 键拖到圆，可以复制一个圆），如图摆放图 4用黑箭头工具调成心形 图 5先选中 心形左半部删除 ,只留下右半部分,这就是我们要的引导线.如图来源:Z。xx。k.Com图 64、选中引导线,全居中(即:相对于舞台,水平中齐,垂直中齐，),延长到 55 帧（点 F6 键）.把图层上锁图 75、制 作心形的引导线动画方法：打开图层 1 的锁,点第 1 帧,把心形元件拖到引导线的上方图 8在图层 1 的第 55 帧加入关键帧（按 F6）, 把心形元件拖到引 导线的下方图 9 回到图层 1 的第 1 帧,点鼠标右键创建补间动画图 10三、做三、做“心动心动 2”元件元件1
4、、新建一个名为“心动 2”的影片剪辑元件，打开库，把刚做好的“心动 1”影片剪辑放到场景中，全居中。2、选中场景中刚放好的“心动 1”元件，按 Ctrl+C 复制，在第 5 帧插入关健帧，然后按 Ctrl+Shift+V粘贴到原处，再在第 10 帧插入关键帧，再按 Ctrl+Shift+V 粘贴到原处3、以此类推，每隔 5 帧插入一个关键帧，直到 50 帧插入关键后，在 55 帧插入帧（按 F5 键），然后新建一个图层 2，在 55 帧插入关键帧，然后按 F9 打开动作面版，输入 stop();图 33 四、制作心动动画四、制作心动动画1、回到场景 1 中，打开库，把“心动 2”影片剪辑元件拖
5、到场景中2、选中刚拖来的“心动 2”元件，然后按Ctrl+C 复制，再按 Ctrl+Shift+V 粘贴到原处，点下粘贴后的那个心元件，然后选择修改变形水平翻转。图 343、CTRL+ENTER 预览结果。拓展任务：拓展任务： 利用自己以前学过的知识，结合今天制作出来的心动动画，完成一个表达自己内心情 感的爱心图案。 拓展任务的知识链接：拓展任务的知识链接：来源来源:学科网学科网 ZXXK1、工具箱中的“”工具在 flash 的舞台上写入文字。文字大小、颜色以及文字的方向在屏幕下方的文字属性栏中设置。来源:学科网 2、文字做形状渐变前必须打散（ctrl+b） 3、利用元件可以重复使用的特性，可以使你的心动动画布满整个舞台。 4、元件都可以做运动渐变动画，或许你的心动动画还可以运动旋转呢。 5、制作运动渐变动画可以实现淡入淡出的效果，那就是让起始帧或者终止帧的 alpha 值为0，记住，alpha 值从“混色器面板”中设置。来源:Zxxk.Com附件附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校 名录参见：http:/ 来源:学科网
