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1、如何当好党委学习秘书,授课人：帅启朗,毛泽东：指导一个伟大的党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的。,邓小平：要把学习搞好，认真建立学习制度。要加强对学习的领导。我们忙于事务，不注意学习，容易陷入庸俗的事务主义中去。,江泽民：领导班子和领导干部，不论工作多忙，一定要挤出时间学习邓小平理论，而且应该学得更深透更系统一些，领会得更准确更全面一些，运用这一理论研究新情况、解决新问题的水平更高一些。,有关党委中心组学习的文件：总政1996年4号文件关于健全团以上干部在职学习制度的若干意见,讲五个问题：,一、学习秘书职责,二、学习计划的制定,三、学习记录的
2、格式和要求,四、撰写学习情况报告的基本要求,五、撰写学习体会、理论文章的基本要求,一、学习秘书的职责,总政（1996）4号文件规定：“党委中心组要设置学习秘书，由本级宣传部门相对固定一名同志担任，负责办理学习的具体事务。”,学习秘书的主要工作职责是：,（一）起草学习计划,根据上级指示，主动听取党委正副书记和政治机关主要领导的意见和要求；,起草党委中心组年度、季度、月份学习计划，重要文件、重要会议精神学习的随机性安排；,计划提交党委书记审查、常委讨论通过后，印发中心组成员人手一份，并报上级政治机关，发下属党委。,（二）准备学习资料,平时注意收集学习资料,学习前备齐资料（包括有关书籍、文件、报刊、
3、辅导录相等）,尽可能保证中心组成员人手一份,（三）做好学习记录,用专门记录本；主要反映学习的时间、人员、内容落实情况，以及讨论发言的主要内容；记录要规范工整。,（四）组织学习辅导,有针对性地编写辅导材料；有重点地进行讲课辅导； 根据讲课内容需要，请专家上辅导课。,（五）整理学习情况,每季度或每半年，要将中心组学习情况进行一次整理，向党委正副书记汇报；,对学习中好的做法和体会要及时整理上报；,半年和年终，对中心组的学习情况进行全面总结，并向上级机关写出专题报告；,遇召开党委全会，要及时向起草会议文件、讲话的机关部门提供情况；, 对重要文电的学习，在上级指令性要求汇报时，要在指定时限内及时汇报。,
4、二、学习计划的制定,（一）学习计划的分类,大致有四种类型：年度学习计划全年学习的指导思想、学习目的、学习内容、方法步骤、时间安排；,季度学习计划季度学习重点、研讨和解决的主要问题；, 月份学习计划当月学习的重点内容、需要讨论解决的主要问题，注意具体性和针对性；,随机性学习安排传达党、国家和军队重要会议精神、上级重要指示文电、国际、国内发生和重大事件。,（二）学习计划的主要内容,指导思想和目的“五要素”：依据、内容、课题、途径、目的；,学习内容和时间安排学什么、怎么学、具体学习时间划分；,可不同类型采取不同的方法：,年度学习计划条块结合，“条”就是以时间为序（按季度），“块”就是以内容划分；,月
5、份学习计划可采取列表的方法制定；,学习要求严肃性、可行性,（三）制订学习计划需要注意的问题,要吃透上级精神；,要了解党委班子和部队 建设实际情况；,要科学地安排好学习内容和时间。,三、学习记录的格式和要求,（一）学习记录的格式,“七个方面”：时间、地点、参加人员、主持人、记录人、学习内容、发言内容,（二）做好学习记录的要求,快速、准确、全面、清楚,四、撰写学习情况汇报、报告的基本要求,（一）要注重时效,按时、及时,（二）要真实准确,（三）要体现特点,要立足于本单位党委“一班人”的实际情况来写；,要联系本单位的工作性质和环境条件来写；,要结合不同时期形势变化的情况来写。,（四）要讲究规范,标题,
6、主送单位,简况,学习内容和主要做法,收获体会,存在问题,措施打算,署名和时间,行文格式,五、撰写学习体会、理论文章的要求,（一）要把握主要特点,理论性、政治性、现实性,对经验的总结，要归纳提高、上升为系统的理论性认识；,对未来的思考和探索，是着重于理论的分析，而不是规定具体的步骤；,对现实问题的解答，侧重运用理论来分析矛盾，找出规律，给予理论的说明和方向上的指导，而不是确定具体的对策和方法。,（二）要选好论述主题,围绕党、国家和军队的重大问题；,群众普遍关心的热点问题；,需要引起高度重视并认真解决的倾向性问题。,还要从自己的理论功底、材料积累、文字水平等实际情况出发。,（三）要合理安排结构,按导论、正论、结论的顺序,按结论、分析、论证的顺序,（四）要理论联系实际,（五）要有真知灼见,
