《松坊溪雪景》课件

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自探提示1.正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的句段。2.理解课文内容,感受松坊溪雪景的美丽,激发同学们对大自然的热爱。3.自读课文,边读边怪考:作者是按照什么顺序写雪的?4.松坊溪的雪给你留下了什么印象?自读课文,边读边思考:作者是按照什么顺序写雪的?先写.(扎雪川晓的景色;-再写(雪止)时的景色。首先让我们来研读下雪了“这一部分。