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1、11.3.21.3.2 命题的四种形式命题的四种形式学习目标 1.了解四种命题的概念，会写出所给命题的逆命题、否命题和逆否命题.2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系.3.会利用命题的等价性解决问题知识点一 四种命题的概念思考 初中已学过命题与逆命题的知识，什么叫做命题的逆命题？梳理 名称阐释互逆命题对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的_，那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题其中的一个命题叫做原命题，另一个叫做原命题的_互否命题对于两个命题，其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的_和结论的_，我们把这样的两个命题叫做互否命题如果把其中的一个命题叫做原命题，
2、那么另一个叫做原命题的_互为逆否命题对于两个命题，其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的_，我们把这样的两个命题叫做互为逆否命题如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个叫做原命题的_知识点二 四种命题间的相互关系思考 1 命题与其逆命题之间是什么关系？思考 2 原命题与其逆命题、否命题、逆否命题之间又是什么关系？梳理 (1)四种命题间的关系2(2)四种命题间的真假关系原命题逆命题否命题逆否命题真真真假假真假假由上表可知四种命题的真假性之间有如下关系：两个命题互为逆否命题，它们有_的真假性，即两命题等价；两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性_关系，即两个命题不等价类型一 四种命题的关系
3、及真假判断命题角度 1 四种命题的写法例 1 把下列命题写成“若p，则q”的形式，并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题(1)正数的平方根不等于 0；(2)当x2 时，x2x60；(3)对顶角相等反思与感悟 由原命题写出其他三种命题的关键是找到原命题的条件和结论，根据其他三种命题的定义，确定所写命题的条件和结论跟踪训练 1 写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题(1)实数的平方是非负数；(2)等底等高的两个三角形是全等三角形命题角度 2 四种命题的真假判断例 2 写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断其真假3(1)若ab，则ac2bc2；(2)若四边形的对角互补，则该四边形是圆的内接四边
4、形反思与感悟 若原命题为真命题，则它的逆命题、否命题可能为真命题，也可能为假命题原命题与逆否命题互为逆否命题，否命题与逆命题互为逆否命题互为逆否命题的两个命题的真假性相同在原命题及其逆命题、否命题、逆否命题中，真命题的个数要么是 0，要么是 2，要么是 4.跟踪训练 2 下列命题中为真命题的是( )“若x2y20，则x，y不全为零”的否命题；“正三角形都相似”的逆命题；“若m0，则x2xm0 有实根”的逆否命题；“若x是有理数，则x是无理数”的逆否命题2A BC D类型二 等价命题的应用例 3 证明：已知函数f(x)是(，)上的增函数，a，bR R，若f(a)f(b)f(a)f(b)，则ab0
5、.反思与感悟 因为原命题与其逆否命题是等价的，可以证明一个命题的逆否命题成立，从而证明原命题也是成立的正确写出原命题的逆否命题是证题的关键，同时注意这种证明方法与反证法的区别跟踪训练 3 证明：若a24b22a10，则a2b1.1命题“若綈p，则q”的逆否命题为( )A若p，则綈q B若綈q，则綈pC若綈q，则p D若q，则p42下列命题为真命题的是( )A命题“若xy，则x|y|”的逆命题B命题“若x1，则x21”的否命题C命题“若x1，则x2x20”的否命题D命题“若x21，则x1”的逆否命题3命题“若x1，则x0”的逆命题是_，逆否命题是_4在原命题“若ABB，则ABA”与它的逆命题、否
6、命题、逆否命题中，真命题的个数为_5已知命题p：“若ac0，则二次不等式ax2bxc0 无解” (1)写出命题p的否命题；(2)判断命题p的否命题的真假写一个命题的否命题时，要对命题的条件和结论都进行否定，避免出现不否定条件，而只否定结论的错误若由p经逻辑推理得出q，则命题“若p，则q”为真；确定“若p，则q”为假时，则只需举一个反例说明即可提醒：完成作业 第一章 1.3.25答案精析答案精析问题导学知识点一思考 在两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，且第一个命题的结论是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互为逆命题梳理 结论和条件 逆命题 否定否定 否命题 结论的否定和条件的
7、否定 逆否命题知识点二思考 1 互逆思考 2 原命题与其逆命题是互逆关系；原命题与其否命题是互否关系；原命题与其逆否命题是互为逆否关系梳理 (2)真 真 假 真 真 假 假 假 相同 没有题型探究例 1 解 (1)原命题：若a是正数，则a的平方根不等于 0.逆命题：若a的平方根不等于 0，则a是正数否命题：若a不是正数，则a的平方根等于 0.逆否命题：若a的平方根等于 0，则a不是正数(2)原命题：若x2，则x2x60.逆命题：若x2x60，则x2.否命题：若x2，则x2x60.逆否命题：若x2x60，则x2.(3)原命题：若两个角是对顶角，则它们相等逆命题：若两个角相等，则它们是对顶角否命题
8、：若两个角不是对顶角，则它们不相等逆否命题：若两个角不相等，则它们不是对顶角跟踪训练 1 解 (1)逆命题：若一个数的平方是非负数，则这个数是实数否命题：若一个数不是实数，则它的平方不是非负数逆否命题：若一个数的平方不是非负数，则这个数不是实数(2)逆命题：若两个三角形全等，则这两个三角形等底等高否命题：若两个三角形不等底或不等高，则这两个三角形不全等逆否命题：若两个三角形不全等，则这两个三角形不等底或不等高6例 2 解 (1)逆命题：若ac2bc2，则ab.真命题否命题：若ab，则ac2bc2.真命题逆否命题：若ac2bc2，则ab.假命题(2)逆命题：若四边形是圆的内接四边形，则该四边形的对角互补真命题否命题：若四边形的对角不互补，则该四边形不是圆的内接四边形真命题逆否命题：若四边形不是圆的内接四边形，则该四边形的对角不互补真命题跟踪训练 2 B例 3 证明 方法一 原命题的逆否命题为“已知函数f(x)是(，)上的增函数，a，bR R，若ab0，则x1 若x0，则x1 4.45解 (1)命题p的否命题为：“若ac0 有解” (2)命题p的否命题是真命题7判断如下：因为ac0b24ac0二次方程ax2bxc0 有实根ax2bxc0 有解，所以该命题是真命题
