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1、1专题专题 1818 语言运用之图文（讲）语言运用之图文（讲）讲目标1了解高考语言运用图文转换类试题考纲要求及常见题型。2熟练掌握高考语言运用图文转换类试题命题规律和答题技巧。讲考点考点一： 表文转换【高考典例】1 【2017 年高考天津卷】下面是 2006 年度和 2016 年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。 （9 分）（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。 （3 分）【答案】例：2006 年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016 年游人对城市文化和民俗特色的关
2、注度较高，侧重文化体验。2【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用 E。【名师点睛】图文转换题要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是：先看标题，再看画面，不放过图中的文字，然后看图中内容，明确图中寓意指向，最后联想现实，概括答题。比如本题要求注意题干说明“字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高” ，然后根据两幅图中字号变化情况，进行分析概括，组织答案。（2）结合 2016 年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段 80 字左右的宣传推介短文。 （6 分）【答案】内容 表达【解析】试题分析：本题
3、题目是“结合 2016 年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段 80 字左右的宣传推介短文”。这是考查考生的表达能力。写作时注意针对 2016 年人们旅游的关注点来写天津的旅游特色，语言要简明，表达要有条理。同时注意字数要求。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用 E。【名师点睛】本题要求写宣传性的推介文字。推介是指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意。所以本文是把天津旅游好的方面向别人介绍，希望别人看到之后，能到天津来旅游。所以写作时要针对 2016 年旅游词云图中人们关注的热点来写，同时还要注意把天津这些方面的旅游优点介绍清楚，
4、语言要简洁流畅，能起到宣传的作用。2【2016 年高考新课标卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。（6 分）【答案】示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。3【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】识图表，源信息分层次，找关联作归纳，精表达。【考点精解】“表文转换”就是要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语
5、言表述出来。说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。表文转换题中的“表”一般包括四种类型：表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。【命题规律】命题方式主要有填充式和结论式，分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针对图表做出合理的分析得出正确结论，有的还要分析得出的的结果所代表的意义。一般为主观表达题，体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明” “扩展语句”等考点结合起来考查的特点，综合程度比较高。试题选材的应用性、生活性越来越强。2018 年高考会更加突出综合考查的趋势。【技巧点拨】1熟悉高考，掌握规律。历年高考的“表文转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围
6、；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。2关注社会，多观察勤思考。这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力，与社会现实结合紧密，所以平时复习中应广泛关注社会现实，勤于思考，注意积累，增加储备，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言表达的能力。3掌握表文转换类题目答题技巧：（1）注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向，通过整体阅读，搜索有效信息，找出关键词。（2）重视数据变化。正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节，注意数据纵横变化。（3）注意图
7、表细节。图表中的些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细微之处，标题和文字等。（4）把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。如“直接表述图表信息” ，题干中往往有这样的一些标志性词语：“用文字表述出来” 、 “确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。而对图表信息推断总结，题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明（说明、证明）4了” “用一句话概括为” “所揭示的问题是” “从中可以看出（得出） ”等。【跟踪训练】1阅读下面的图表，
8、根据具体的数据从两个角度拟写一则结论。要求：不超过 40 个字。【答案】20122016 年，我国建筑业增加值逐年缓慢增长 ，但增长速度却逐年缓慢下降 （降低）。2下面是某公司员工离职流程图，请把这个图示写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100 字。【答案】员工如要离职，先填写离职审批表交部门主管审核、面谈，如需挽留，经与相关部门协商后员工同意继续工作；无法达成一致则与部门确定离职日期。如无需挽留，也与部门确定离职日期，经人力资源部备案后办理离职手续。5【解析】试题分析：这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干
9、可知是“某公司员工离职流程图”，注意箭头指向及字数的要求。3阅读下面有关中学生睡眠状况调查统计表，回答后面的问题。项目数据5 小时56 小时67 小时78 小时 睡眠时间 40831294831633课程紧张学习压力大宿舍喧闹其它 睡眠不足原因2560123（1）从上表中可以得出哪两条结论？ （2）请针对上表反映的某一问题，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法，不超过 20 字）【答案】（1）绝大部分中学生睡眠不足；中学生睡眠不足的主要原因是学习压力大，课程紧张。（2）示例：睡眠足，心情好，烦恼少；身体壮，学习棒，成绩高。幸福，从好的睡眠开始；美好，自新的一日起步。4柴静的纪录片穹顶之下播
10、出后，引起各方强烈反响，一时间，各大微信公众号纷纷推送相关文章。搜狗搜索对一周热门微信文章进行了统计分析，各类文章内容占比如下图所示：请根据上图就该纪录片所产生的影响写两点结论。【答案】（1）影响力大，引发的思考角度丰富，涉及面广。（2）引发的不只是表面关注，还有对问题的深刻思考。（3）加深人们对雾霾的认识，进一步激发全民支持环保、防治雾霾的决心。6考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。考点二： 徽标转换【高考典例】1（2015 年高考新课标 2 卷）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺
11、，不超过 85 个字。【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。【解析】试题分析：这是一道图文转化的题目，类型为分析图标，分析时注意图表中的主题图案，重要的文字，象征意义，好要注意名称，当然图形都较为抽象，此题主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”，然后结合名称“联合我们的里力量”分析“齐心协力”和“和平”的寓意。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目应该作为以后语文的试卷的常
12、态题目，主要的形式有表格、图标、漫画和图片。今年的题目相对去年难度有所提高，图标的题目主要注意“名称”，图标中的文字、字母、拼音，抽象的图案和“名称”的联系，有时还要注意色彩的因素。72 （2015 年高考江苏卷）下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（3 分）A标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。B标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心 B标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。C标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。D标志中光芒四射的太阳，
13、既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。【答案】D 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】本题以图文转换的形式考查语言简明准确，沿用了 14 年图文转换类题目的命题形式，并由“选贴切的一项”改为“选不恰当的一项”。所选材料“中国文化遗产”标志，属于徽标。徽标类题目历来有一定难度，但本题采用选择题的形式，有效降低了难度。正确理解徽标的含义，可联系主办地（注意联系特色景观或特产）、活动主题、徽标中含有的图形和文字来分析。本题所考徽标是“中国文化遗产”标志，考生可以联系中国传统文化的传承，中华民族精神的继承与发扬来分析其内涵，再
14、对照选项采用排除法可得出答案。【考点精解】徽标，即徽记、标志，指任何被设计成图形的视觉展示，如各类组织的会徽、企业商标等。它一般采用变形和象征的手法表达固定的意义和内涵。徽标的特点是寓意于形、言简义丰。因此解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质。【命题规律】该考点题型有客观选择题和主观表达题两种，一般要求考生揭示徽标寓意、描述徽标构成元素，结合徽标写文段。体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动” “扩展语句”等考点结合起来考查的特点，综合程度较高。2018 年高考会更加突出综合考查的趋势。【技巧点拨】81熟悉高考，掌握规律。历年高考的“徽标转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高
15、考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。2关注社会，多思勤练，掌握方法。这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力，与现实结合紧密，复习中应注意关注国内国际各类有影响的活动，勤于思考，增加材料储备，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己分析和表达能力。3掌握徽标转换类题目答题步骤：（1）细读题干抓主体。（2）观察表象，抓住特点。有序观察不遗漏，包括徽标上面的文字和符号，尤其注意中英文字母的大小写，首字母缩写和变体。（3）由此及彼，展开联想。联想的多个角度：主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会
16、为主题服务。文字。a.汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹” ，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京” ，中国探月工程标志里有个汉字“月” 。b.阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6” ，还有一个隐含的“6” ，就是 6 片竹叶。c.英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV” 。d.汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV” ，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY” ；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“C” 。e.汉字的分与合。如中国公民道德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。 图形a.图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为 2013 年新课标二卷的这个题目中限定不超过 70 个字，写不下而已。 （那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“
