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1、,思考：请听钢琴曲片段 (1)知道曲名吗？ (2)知道曲作者是谁吗？ (3)对曲作者了解多少呢？,致艾丽斯,贝多芬,贝多芬（1770年1827年）德国作曲家，古典乐派大师。生于波恩。他从小学习钢琴、小提琴。二十二岁向海顿学习作曲。从二十八岁开始听力衰退，直至两耳失聪。但贝多芬没有被厄运压倒，他要“扼住命运的咽喉”，用艺术创造来充实现实生活的缺陷。他一生共创作了九部交响曲，钢琴奏鸣曲、钢琴协奏曲和歌剧、弦乐四重奏等音乐作品。被人们尊称为“乐圣”。,西方音乐近代史大致分为几个时期: 巴洛克时期 (1600年1750年) 古典主义时期 (1750年1827年) 浪漫主义时期 (1820年1920年)
2、,维也纳古典乐派代表人物（“维也纳三杰”）海 顿奥 “交响乐之父” 莫扎特奥 “音乐神童”贝多芬德 “乐圣”,古典主义音乐和浪漫主义音乐的特点：,贝多芬最著名的交响曲：第三交响曲（英雄）第五交响曲（命运）第六交响曲（田园）第九交响曲（合唱）,思考：1、第九交响曲有何特点？2、贝多芬一生追求什么？,思考： 1、第九交响曲有何特点? 2、贝多芬一生追求什么？,热烈的情绪、澎湃的激情、宏大的气魄、巨大的欢乐 自由、平等、博爱,欢乐颂 贝多芬曲席勒词 欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地， 我们怀着火样的热情，来到你们圣殿里！ 你的力量能把人类重新团结在一起， 在你光辉照耀下面人们团结成兄弟。,浪漫主义
3、乐派代表人物:韦伯德舒柏特奥 “歌曲之王” 肖邦波 “钢琴诗人”约翰.施特劳斯奥 “圆舞曲之王”李斯特匈 “钢琴之王”柴科夫斯基俄,肖邦（1810年 1849年） 波兰作曲家、钢琴家。早期浪漫主义音乐代表人物之一。六岁学习钢琴,十二岁学习作曲。一生创作了大约200部作品，其中大部分是钢琴曲，他的钢琴音乐含蓄雅致、寓意深远，被誉为“钢琴诗人”。,思考？听这段音乐,请你给它选择合适的曲名和词语。 A.命运 a.柔情似水 B.战争 b.暴风骤雨 C.革命 c.波澜壮阔 D.英雄 d.风花雪月 E.月光 e.排山倒海 F.夜曲 f.抒情典雅,思考？ 欣赏钢琴曲，你能将这段音乐和革命练习曲作对比吗？,思
4、考？ 欣赏音乐（圆舞曲的序奏部分） 1、你能说出乐曲中出现了哪些乐器吗？ 2、你能说出乐曲表现的是什么场景吗？,韦伯（1786年-1826年）是十八世纪末、十九世纪初德国最重要的作曲家之一，是德国浪漫主义歌剧奠基人。他的一生中创作了大量的作品，有十部歌剧、两部交响曲，多首管弦乐序曲以及大量的器乐协奏曲、钢琴曲和室内乐作品，这些音乐作品在今天的音乐舞台上仍然占据着稳固的地位。 钢琴曲邀舞脍炙人口，是浪漫主义最早的标题音乐作品之一。,1830年法国作曲家柏辽兹配器改编成管弦乐曲，比原作更富于色彩。,邀舞 （韦伯曲、柏辽兹改编）表现的是十九世纪欧洲上层社会豪华的舞会场面。在这段序奏曲中，大提琴代表男宾，长笛和单簧管代表女宾。,连线题：乐圣 海顿 钢琴诗人 舒伯特 古典乐派 交响乐之父 肖邦 歌曲之王 贝多芬 浪漫主义乐派 圆舞曲之王 莫扎特 音乐神童 约翰.施特劳斯,谢谢大家,
