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丑小鸭,安徒生,马王堆中学 夏颖,拓展练习,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。,童话,安徒生:,上学期我们学过他的童话他的主要作品有,皇帝的新装,卖火柴的小女孩丑小鸭海的女儿等。,丹麦童话作家,请同学们观看动画了解课文大意,一、丑小鸭遭到了哪些打击和歧视? 二、为什么说此文是一篇自传体的童话? 三、丑小鸭的形象分析。,让我们一起来思考,沼泽地(413),鸡群鸭群(13),农家小屋 (1430),种田人家(3738),灌木林(3947),灌木林(3136),请参看课后习题二(课本32页),1、心中有梦想。,2、只要你有理想,有追求,并为 着目标而努力奋斗,即使身处逆 境也不要紧。,3、难为情的原因:、觉得自己卑微,渺小;、知道自己未变,只是环境不一样了。,“一颗好的心” 指的是善良的, 美好的,有理想 的,有追求的心。,丑小鸭 身处逆境仍追求美好的典型。,丑小鸭是个怎样的典型,请你尝试着用天净沙 的格式来书写丑小鸭 给你的感悟。 提示:注意字数、押韵。,枯藤老树昏鸦, (y) 6 小桥流水人家, (ji) 6 古道西风瘦马。 (m) 6 夕阳西下, (xi)4 断肠人在天涯。(y) 6,丛林木屋沼泽, 排挤讪笑挨饿, 进取追求跋涉。 历尽坎坷, 丑小鸭变天鹅。,天净沙感悟,谢谢!,